人教版二上册数学教案.docVIP

五、观察物体教学内容：从不同位置观察物体、轴对称、镜面对称。教学目标：知识点： ?能力点：?德育点：使学生学会欣赏数学美，提高学习数学的兴趣。教学重点：教学难点：能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。教学模式：“自主探究”教学模式。教学课时：4课时。教学内容：教材第67页。知识点：1、正确辨别从不同位置观察到简单物体的形状。2、知道在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。 ? ? ?3、学会要认识物体的全貌应从多角度观察物体的方法策略。1、发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和空间想象能力，学会欣赏数学美。 ? ? ? 2、通过多种活动，培养学生的合作意识和主动探索的精神。1、联系生活实际，使学生体会到数学知识来源于生活。 ? ? ? 2、帮助学生树立从小仔细观察事物，认真思考的好习惯。 教学重点：让学生认识到，从不同的角度观察同一物体，观察到的物体形状是不同的。教学难点：通过观察和空间想像正确判断从不同位置观察到的形状。教学模式：“自主探究”教学模式。教具准备：恐龙玩具、玩具汽车、小熊玩具、闹钟。教学过程：一、创设情境：同学们，你们喜欢听故事吗？今天，老师就给你们讲一个“盲人摸象”的故事。师：这些盲人叔叔呀，有的把大象摸成扇子，有的摸成柱子……他们说得对吗？那大象到底是什么样子呢？你能帮助他们想个办法吗？（让他们