报刊阅读在高中英语教学中的作用.docVIP

精品论文 参考文献 报刊阅读在高中英语教学中的作用 郑军毛 摘要：《英语课程标准》要求合理利用和积极开发课程资源，英语报刊作为一种新型的英语教学方式引入课堂，必将丰富教学资源，拓宽学习和运用英语的渠道。笔者对英语报刊阅读在高中英语新课程改革中的地位与作用进行了探讨，认为传统教学模式有碍提高外语教学的效果，我们可以利用英语报刊阅读辅助教学新模式对其进行改革，使其更加符合学习者的心理，促进教学质量。再者“英语课程要求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近实际，贴近生活，贴近时代的健康和丰富的课程资源。”而英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂，能弥补教材滞后于形势、内容陈旧的不足，以阅读材料的真实性来调节学生的阅读口味，激发学生的阅读兴趣，扩大词汇量，增加阅读图式，进而学好英语，全面提高英语教学质量。 关键词：英语报刊；阅读指导；综合能力优势；高中英语教学作用 一、高中英语新课程改革中对英语综合能力的要求 21世纪是高科技的信息时代，对高中学生英语水平的要求自然越来越高，从以前的听说读写译，发展成为将来大学毕业后能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研或旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理的德才兼备的高级英语人才。作为新世纪的英语教师，我们面临着重大的任务，那就是：如何应用新的教学资源改革教学模式、优化教学方法、提高教学质量。《英语课程标准》的前言写到：社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中，都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，并将其摆在突出的地位。改革开放以来，我国的英语教育规模不断扩大，教育教学取得了显著的成就。然而，英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要，与时代发展的要求还存在差距。此次英语课程改革的重点倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。纵观近几年的高考试题，试卷内容不断地贴近生活、贴近时代。它要求考生具备相当的生活文化知识，有一定的人文素养。然而，我们有必要首先审视一下传统英语教学中存在的问题，因为认识问题是解决问题的先决条件。 二、英语报刊阅读课堂辅助教学的优势 提高中学生的英语阅读能力是中学英语教学最重要的目标之一。一直以来，培养阅读能力主要依靠英语课本进行，可利用的资源十分贫乏，学生的阅读能力难以得到有效的提高。而《21stCentury,and English Weekly 》具有报刊所特有的时效性，同时也具有题材广泛、内容新颖、语言现代、地道实用的特点。它紧跟形势、贴近生活、难易适度，是训练中学生阅读能力的好材料，所以我们在实验班每周开一节报刊阅读课，旨在通过报刊阅读，在提高学生阅读兴趣的基础上，帮助学生掌握有效的阅读方法，提高学生的阅读能力。因此，通过实践，我们可以看到，英语报刊阅读辅助教学有很多不可替代的优势。 三、英语报刊阅读在新课程标准下的英语教学中的作用 学生们在英语学习中经常抱怨的一大困难就是：他们每天接触到的只是死板的教材和辅导书以及课堂上中国英语教师常常违反正常语言规则的“教师话语”(teacher-talk)，真正能和外教交流的机会几乎没有。一句话，他们缺乏真实的英语学习环境。但是，我们又注意到，虽然我们无法生活在英语国家环境里，可是我们身边也不乏真实的语言环境。如英美电台广播和报纸杂志。但是，大多数学生感到读懂英美杂志上的一篇文章要比阅读一般的文学原著还难。究其原因，是因为我们在英语教学中没有对媒体英语教学中的作用和报刊文章阅读的指导和学习给予足够的重视，同时学生也没有能对身边的这些真实材料加以充分利用。因此，在新课程标准下进行报刊阅读教学作用非常大。 1.激发学习动机，培养自学能力。 实践证明，动机是积极学习的源泉和原动力，兴趣是间接推动学生积极学习的内在动力，是积极学习策略中最现实、最活跃的因素。当学生对所学材料产生浓厚兴趣时，就能集中注意力，情绪高涨，充分发挥潜能，增强克服困难的意志。随着学习兴趣和主动性的明显提高，阅读不同题材的能力也随之得到了提高。许多英语报刊文字浅显，特别适合高中学生；内容丰富，包括政治、经济、文化、社会等方面，是读者在阅读的同时准确了解当今现代社会的好途径；特别是选择了那些能吸引学生兴趣的文章，如足球、体育、电影明星等。这些阅读材料是他们经过努力便可以读懂的。 2.接触西方文化，了解风土人情。了解英语国家的文化是英