第八节 婚姻、爱情与家庭.pptVIP

第八节  爱情、婚姻与家庭 第八节 爱情、婚姻与家庭 第一单元 爱情 第二单元 婚姻 第三单元 离婚 第四单元 家庭 第一单元 爱情 一、爱情的概念 人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的高级情感。 特点 相异性（狭义） 成熟性 高级性 生理性 利他性（基本倾向是奉献） 二、爱情与喜欢的区别 （鲁宾Z.Rubin,1970） 爱情是----- 依恋 利他 亲密（而喜欢则达不到此程度） 第八节 爱情、婚姻与家庭 湖北黄石一男子苦守30年 唤醒植物人妻子. 男子突患重病 女友不离不弃 愛情發展流程圖 朋友 常在一起 喜歡 暗戀 時間久 掙扎 痛苦 結束 表白 失敗 苦撐 放棄 避不見面 痛苦 結束 成功 戀愛 爭吵 平靜 移情別戀 分手 日久無趣 痛苦 結婚 更大的痛苦 無法結束 難道沒有別的結果了嗎？ （按一下滑鼠左鍵～） 四、爱情的形式 浪漫式 好友式 游戏式 占有式 实用式 利他式 李（J.LEE,1973） 激情爱 伙伴爱 哈特菲尔德（1988） 第八节 爱情、婚姻与家庭 柏拉图式的爱情 有一天，柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情？老师就让他先到到麦田里去，摘一棵全麦田里最大最金黄的麦穗来，期间只能摘一次，并且只可向前走，不能回头。 　　柏拉图于是按照老师说的去做了。结果他两手空空的走出了田地。老师问他为什么摘不到？ 　　他说：因为只能摘一次，又不能走回头路，期间即使见到最大最金黄的，因为不知前面是否有更好的，所以没有摘；走到前面时，又发决总不及之前见到的好，原来最大最金黄的麦穗早已错过了；于是我什么也没摘。 　　老师说：这就是“爱情”。 什么是婚姻？ 柏拉图问他的老师什么是婚姻，他的老师就叫他先到树林里，砍下一棵全树林最大最茂盛、最适合放在家作圣诞树的树。其间同样只能砍一次，以及同样只可以向前走，不能回头。 　　柏拉图于是照着老师的说话做。今次，他带了一棵普普通通，不是很茂盛，亦不算太差的树回来。老师问他，怎么带这棵普普通通的树回来，他说：“有了上一次经验，当我走到大半路程还两手空空时，看到这棵树也不太差，便砍下来，免得错过了后，最后又什么也带不出来。” 　　老师说：“这就是婚姻！” 　　人生就正如穿越麦田和树林，只走一次，不能回头。要找到属于自己最好的麦穗和大树，你必须要有莫大的勇气和付出相当的努力。 五、爱情三角形理论 （斯坦伯格R.Sternberg,1988） ? 爱是由亲密（重视彼此间的喜欢、理解与期待）、激情（魅力与性吸引）、承诺（决定发展稳定的关系）三因素组成。 完美爱情 （亲密＋激情＋承诺） 亲密 （喜欢） 伙伴爱 （亲密＋承诺） 浪漫爱 （亲密＋激情） 激情 （迷恋） 承诺（空洞爱） 愚蠢爱 （激情＋承诺） 第二单元 婚 姻 一、婚姻的概念: ? 婚姻是男女结成夫妻关系的行为，是家庭成立的基础和 标志。本质在于社会性--婚姻关系是按照一定的法律、伦理 和习俗规定而建立起来的一种特定的人际关系和社会关系。 ? 《礼记·昏义》：“合二姓之好， 上以事宗庙而下以继后世” 二、夫妻关系的类型 爱情型 功利型 平等合作与分工型 建设型 惰性型 失望型 一体型 婚姻动机 婚姻的意义 (1)生理和心理需要的满足-----生理意义 (2)健康积极生活-----精神意义 (3)促使自我实现-----经济意义 (4)促进社会稳定------社会意义 婚姻能承载什么？ 有家才有国: 是社会生产力的生产， 生产、养育、培育； 老人的赡养、扶持、孝敬； 亲情的培养； 最基本、最可靠的社会支持系统 承载着社会的稳定与和谐 婚姻能承载什么？ 复杂的人际关系 夫妻之间的平行关系 亲子之间的垂直关系 家庭成员间的横向关系 亲戚、朋友间的网络关系 错综复杂互动关系 沉重的社会负荷 任何人，一生都生活在婚姻生活之中 婚姻需要精心养护 结婚了就万事大吉了？ 大家都 缺乏养护婚姻的心理准备, 更不用说实际行动了 6、中国人的婚姻现状及媒体的“时髦”热议 60%的人对婚姻失望吗？ “中国城市人群婚恋报告：60%对婚姻感到失望” 10个省会城市的5018对夫妇，成功样本1073对 “大约95％的人相信自己的配偶；但近1/4的妻子和超过1/5的丈夫都对婚姻表示失望” 1/4的妻子是268人，1/5的丈夫是215人， 合共是483人，在2146人中占 2