数学二年级递等式.ppt

表内乘法（一） 表示3个5相加的加法算式： 5+5+5 表示4个6相加的加法算式： 6+6+6+6 表示9个2相加的乘法算式： 2*9或9*2 表示5个4相加的乘法算式： 4*5或5*4 回忆一下连加 2+2+2+2+2+2+2=？ 2+2+2+2+2+2+2=14 4+2+5+7+3=？ 4+2+5+7+3=21 再来回忆一下我们目前为止，学了什么运算和运算符号。请举例 1、加法 2+2…… 2、减法 5-1…… 3、乘法 4*2…… 4、除法 4/1…… 了解混合运算。 混合运算是加法、减法结合的一种新运算方法。 运用法则： 让我们一起来学习一下运算法则： 1、运算时，应该按从左往右的顺序计算（有括号见下） 2、有括号的，应该先算括号里面的，再算括号外面的。 3、混合运算一定要用递等式进行运算。 怎么学好混合运算？ 1、背出运算法则。 2、学好加减法。 3、仔细、认真。 了解了这么多，让我们先接触一下混合运算。 根据上面的提示，尝试做出下列试题： 5+3-2=？ 要好好思考哦！ 5+3-2=8-2=6 递等式详细如下： 2+8-3=？ 好好思考！ 2+8-3= =10-3 =7 这才正确的解题方式哦！ 判断一下！下面哪个解题方式对，对的画“√” 8+3+2 =11+2 =13 （√） 8+2+3=10+3=3 （×）因为它不是递等式计算。 11+5-5=11 （×）因为他不是递等式计算。 课堂练习 通过刚刚的练习，相信你一定知道该怎么做了，相信聪明的你一定能表现的非常优异！ 5+3+1-3-1 =8+1-3-1 =9-3-1 =6-1 =5 聪明的你做对了吗？ 2+3-3+2 =5-3+2 =2+2 =4 聪明的你做出来了吗？ 接受更残酷的挑战吧！ 带括号的混合运算 例题：请同学们看好哦！ 4+（2-1）+3 =4+1+3 =5+3 =2 看清楚了吗？先做括号里面的，在做括号外面的。 看清了，我们来做2题判断题 我是啄木鸟医生 5+3+（9-2）+1 5+3+(9-2)+1 =8+9-2+1 =5+3+7+1 =17+1 =8+7+1 =16 =15+1 =16(√) （×）因为这里不是先做括号里面的。 我是啄木鸟医生 8+3-（1+5） =8+3-6 =11-6 =5 （√） 我是啄木鸟医生 5+3-2-（3+1） 5+3-2-（3+1） =8-2-3+1 =5+3-2-4 =6-3+1 =8-2-4 =3+1 =6-4 =2 = （×）因为它不是先做括号里面的 课堂练习： 3+4+2-（1+2） =3+4+2-3 =7+2-3 =9-3 =6 做对了？哼，下一题一定难道你！ 智慧钥匙 哈哈！欢迎来到我的王国，想拿到智慧大门的钥匙？先问问我！ 1+2-（2-1）+（5+1）小朋友，别放弃啊，一定要夺得智慧大门的钥匙！ 1+2-（2-1）+（5+1） =3-1+6 =2+6 =8 或 =1+2-1+（5+1） =1+2-1+6 =3-0-1+6 =2+6 =8 同学们？学会了吗？ 1.妈妈带着32元去超市买东西，首先帮我买了一直钢笔花去6元；然后买了12元零食。那么，现在妈妈还有多少钱？ 32-6-12 =26-12 =14（钱） 答：现在妈妈还有14元钱。 2.K1公共汽车一共有5人，到了南门口后，有3人上车；到了新华书店，又有8人上车，请问，现在车上还有几人？ 5+3+8 =8+8 =16（人） 答：现在车上还有16人。 3.我们在田野散步，看见了6只麻雀，过了一会了，飞走了3只，马上，又飞来了5只，请问田野上还有多少只麻雀？ 6-3+5 =3+5 =8（只） 答：田野上还有8只麻雀。 ?5+9-（1+2）=（？）李 ?5+2+2=（？）李 ?1+5+（3-2）=（？）刘 哇！刘 ?1+1=（？）李 ?8+3-1+（1+2）-（9-2）=（？）李 ?哇！刘 别太高兴，还有题目呢：5+2-3=（？） ?哇！刘 考试内容： 1、计算。 2、应用。 3、公式。 …… 我们一起来想想，还有什么需要注意的？ 恭喜你，做对了。马上就要结束这一单元的学习，你有所收获了吗？