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- 2018-01-02 发布于浙江
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历史必修ⅰ岳麓版第15课辛亥革命说课稿
《辛亥革命》说课稿
各位老师,您们辛苦了。我今天说课的内容是:岳麓版高中历史必修一第15课《辛亥革命》。下面我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、教学反思等五个方面对本课进行说明:
一、教材分析
对本课教材我从以下三个方面进行分析:
1、教材地位
辛亥革命是中国近代史上具有划时代意义的事件,上承农民阶级领导的太平天国运动,下启无产阶级领导的新民主主义革命,起着承上启下作用。
2、教学目标
依据新课标中“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度,我将本课的教学目标确定为:
【知识与能力】
了解辛亥革命背景、过程,理解《临时约法》;认识辛亥革命的历史意义。
【过程与方法】
通过创设情景、设问质疑、合作探究、小论文方式等方法,来感悟历史,铭记历史,启迪未来。
【情感、态度与价值观】
通过本课的学习,使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。进一步弘扬先烈的革命精神,培养学生积极进取的人生态度,增强学生的社会责任感、历史使命感。
3、教学重点、难点
教学重点 教学难点 重点:《临时约法》和辛亥革命的意义 难点:辛亥革命的历史功绩和局限性 理由:辛亥革命是20世纪三次历史性巨变之一,它的意义重大,影响深远。 理由:因为局限性的认识较难理解 ,所以将其确定为难点。 突破方法:采用史料研读、合作探究、论从史出来突破重点。 突破方
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