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小学小语文二年级下册 第二单元 第二单元 一、听写： 5 、泉水 瓦 瓦片 砖瓦 泉 温泉 清泉 然 自然 果然 然后 结 结果 结巴 结实 股 股份 股票 股 市 脆 干脆 清脆 香脆 塔 古塔 宝塔 杜 杜鹃 杜绝 鹃 杜鹃 杜鹃花 6 雷锋叔叔，你哪里 冒 冒烟 冒号 雷 雷雨 春雷 需 需要 需求 迈 迈步 迈进 年迈 迷 迷路 迷人 迷信 迹 事迹 足迹 叔 叔叔 表叔 锋 先锋 锋利 滴 点滴 汗滴 洒 洒水 洒脱 泥 泥土 水泥 泞 泥泞 7、我不是弱小的 扑 扑打 扑空 扑灭 托 衬托 拜托 托管 摸 抚摸 摸索 利 胜利 利用 利息 铃 风铃 铃声 门铃 弱 弱小 弱点 软弱 末 末尾 末日 芬 芬芳 清芬 芳 芳香 芳名 夏 夏天 应 应该 应当 该 本该 该打 二 我会读 5、哦 一股清泉 石缝 瓦罐 水塔 杜鹃 清脆 6、雷锋叔叔 曾经 泥泞 脚窝 年迈 荆棘 花瓣 晶莹 寻觅 需要 7 弱小 周末 拉萨 托举 铃铛 簇拥 随便 芬芳 聊天 倾听 递进 娇嫩 掀起 8 卡罗尔 适应 余数垫子 洛阳 喵喵 绒毛 抽屉 免得 糊涂 厨房 磨磨蹭蹭 语文园地二 字义 占领 勾画 粮库 荒唐 爪子 付钱 三 复习课文： 1、读《泉水》一课，回答问题： （1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。） （2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝 流进 （山腰的水池） 流过 （山间的平地） 流到 （山坡的果园里） 穿过 （山谷）―― 山下 （3）仿照课文写话：泉水流到 田地里 ， 禾苗大口大口地喝水 。泉水说：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。 ” 2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。） 3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。 四、背诵、背写： 1、背诵课本26页“我知道”： （1）雷锋出差一千里， 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。” （2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋 2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭 左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘 品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼 3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语： （1）花要叶扶，人要人帮。 （3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。 （2）赠人玫瑰，手有余香。 （4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 （5）助人为快乐之本。 （6）助人要及时，帮人应诚心。 五、比较组词： 议（议论） 唐（唐诗） 站（车站） 慌（慌张） 勾（勾画） 抓（抓住） 义（含义） 塘（池塘） 占（占领） 荒（荒岛） 钩（钩子） 爪（鸡爪） 库（水库） 符（符号） 分（分别） 令（口令） 北（北京） 结（结果） 裤（裤子） 付（付钱） 芬（芬芳） 铃（门铃） 背（背包） 洁（洁白） 股（股票） 脆（清脆） 需（需要） 迷（迷人） 锋（锋利） 滴（雨滴） 没（没有） 翠（翠绿） 须（必须） 谜（谜语） 峰（山峰） 摘（摘抄） 洒（洒水） 宁（宁静） 瓦（瓦房） 然（然后） 塔（宝塔） 肚（肚子） 酒（白酒） 泞（泥泞） 互（互相） 燃（燃烧） 搭（搭车） 杜（杜鹃） 扑（扑灭） 拖（拖地） 摸（摸黑） 利（胜利） 瓣（花瓣） 宫（故宫） 朴（朴实） 托（托运） 模（模样） 力（力气） 辫（辫子） 官（官府） 娇（娇气） 末（期末） 方（方向） 夏（夏天） 该（应该） 京（北京） 轿（轿车） 未（未来） 芳（芬芳） 复（复习） 刻（刻苦） 景（景色） 于（由于） 落（落叶） 曾（曾经） 蜜（蜜蜂） 恩（恩人） 风（大风） 余（其余） 洛（洛阳） 蹭（磨蹭） 密（亲密） 思（思念） 凤（凤凰） 六、多音字 缝 fènɡ(门缝) 弹 dàn (子弹) 结 jiē(结实) fénɡ(缝补) tán (弹琴) jié (团结) 更 ɡēnɡ(更正) 好 hǎo (好人) 打 dá (一打) ɡènɡ(更加) hào (好奇) dǎ (打扫) 踏 tā (踏实) 曾 zēnɡ (曾孙) 蒙 mēnɡ (蒙骗) tà(脚踏实地) cénɡ (曾经) ménɡ (蒙蒙细雨)