知识工程及其对教育技术发展的助动作用研究.pdfVIP

第十届全球华人计算机教育应用会议 GCCCE2006 论文集 知识工程及其对教育技术发展的助动作用 Knowledge Engineering and Its Impulse Affect to Educational Technology 马秀峰 姚艳 曲阜师范大学信息技术与传播学院 日照 276826 电子邮箱 mxfsdrzh@ 摘要 知识工程是伴随着在计算机上建立专家系统的研究而产生的 是一门涉及计 算机科学 人工智能学 神经学 心理学等多门学科相交叉的学科 是目前教育技术 界热门的研究方向 本文首先介绍了知识工程的定义 研究方向和研究意义 然后阐 述了知识工程研究对应用对教育技术发展的助动作用 关键词 知识工程 人工智能 教育技术 Abstract Knowledge Engineering develops with the Expert system ’s foundation in the computer. It is a subject which involved computer science, AI (artificial intelligence), neurology, psychology and so on. It is one of the most popular research direction in Educational Technology. This article gives a main introduction of the definition of Knowledge Engineering , its research direction and the significance of the research first, then talks about the research of Knowledge Engineering ’s impulse affect to the development of Educational Technology. Keywords Knowledge Engineering , AI, Educational Technology 1 前言 社会的飞速发展正不断实现着从知识到生产力的转变 对于知识的研究一直是人 类不断追逐的话题 每一次科学知识领域的巨大突破都必然导致社会的重大变革 知 识的发展不断地把不可能变成可能 当第一台电子计算机诞生的时候 很少有人会想 到几十年后的今天人们正研究如何赋予它人类的智能 让这个模拟人类思维的机器可 以像人类一样思考 帮助我们解决实际问题 并发展人类的知识 1956 年第一次提出 了 人工智能 之后又随着专家系统的研究提出了知识工程的概念 知识工程的提 出为人工智能的研究注入了新的活力 二十一世纪的今天知识工程学的研究 正不 断丰富完善 寻求更广泛的应用领域 已经影响到社会的各个层面 当然这其中也包 括教育 2 知识工程及其研究方向 2.1 什么是知识工程 知识工程主要是研究如何利用机器模拟人的思维去表示知识 获取知识与处理知 识 并在此基础上开发出人工智能系统 扩充人类的大脑 实现人 机共同思考的一 门学科 知识工程以知识为研究的焦点 它的核心就是专家系统 系统选用恰当的表示方 式存储了大量的学科知识 可以进行快速的假设 搜索 进行自动推理 模拟专家解 决问题的方式智能的处理问题 2.2 知识工程的研究方向及特性 A-智能教育理论与实践 143 第十届全球华人计算机教育应用会议 GCCCE2006 论文集 知识工程的研究包括了很多的方向 例如专家系统 决策支持系统 自然语言理 解系统 智能机器人等 专家系统 它是一个智能计算机程序系统 它存储了大量的各个领域专家的知识 与经验 并利用这些知识和专家解决问题的方法去解决所在领域的问题 实质上就是 在模拟专家决策的过程 这也是专家系统的实际应用所在 决策支持系统 即利用模型和知识 通过对模拟和推理等方法 帮助人们进行辅 助决策 自然语言理解系统 研究如何让计算机运用人