论亲水运动本科层次人才培养_基于国际旅游岛建设背景的思考.docx

论亲水运动本科层次人才培养——基于国际旅游岛建设背景的思考单德朋，亓元（三亚学院旅业管理学院，海南三亚572022）摘要：亲水运动的发展能够体现海南的热带滨海禀赋和制度优势，并且亲水运动也是未来旅游产业发展的方向之一。文章以亲水运动的人才培养为研究对象，分析了该行业本科层次人才培养的方向、目标和能力诉求。并结合三亚学院亲水运动专业具体讨论了亲水运动本科层次培养方案。关键词：亲水运动；人才培养；三亚学院中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1674-9324（2013）19-0221-03海洋运动与休闲以其竞技性、知识性、挑战性能够充分满 足新型旅游消费者的好奇心，让消费者充分体验参与的乐 趣；第二，海洋运动休闲项目以体能作为主要能源消耗，符 合当前低碳的生产消费理念；第三，海洋环境是可再生旅 游资源，跟其他旅游资源相比，海洋的自身净化能力突出， 发展具有合理适度游客量、注重环保旅游理念的海洋运动 休闲旅游将确保海洋旅游资源不断再生、永续利用，符合 滨海型旅游目的地的可持续发展战略；第四，发展海洋运 动休闲旅游是创造新消费热点的要求。因此，增设海洋运 动休闲管理方向契合旅游业发展的趋势，具有现实的必要 性。对于海洋运动休闲运动从业者来说应帮助这些新型 旅游消费者掌握不同活动的基本技能，了解不同种类海洋 运动休闲活动的作用、功能、方法和运动处方，提供帮助消 费者快速恢复体力和精神的服务等等。而这些恰恰是我国 海洋运动发展中最为薄弱的方面。我国目前开设旅游专业 的高等院校较多，但少有院校开设海洋运动休闲专业或专 业方向，因此造成海洋运动休闲专业人才严重匮乏，与我 国已有一定发展的海洋运动休闲市场不相适应。这就从客 观上要求高等院校尤其是滨海型旅游目的地的院校应满 足社会的需求，增设海洋运动休闲管理专业或专业方向， 以满足海洋运动休闲专业人才匮乏的需要，也是滨海型旅 游目的地旅游业健康发展的有益选择。二、国内外亲水运动专业设置情况中国大陆地区和“亲水运动”专业方向相对比较接近 的是“体育旅游”方向，综合沈阳体育学院、北京体育大学、海南省海洋自然旅游资源极其丰富，阳光、沙滩、海水、绿色、空气五大要素为海南开展海洋运动休闲活动提 供了良好的条件。同时，《国务院关于推进海南国际旅游岛 建设发展的若干意见》将海南国际旅游岛建设上升为国家 战略，为海洋运动旅游产品的开发推广提供了政策保障。 但海南发展亲水运动的自然禀赋优势和制度优势仅仅解 决了旅游产品供给中的硬约束和制度瓶颈问题。海南亲水 运动的持续健康发展还有赖于人力资本的供给情况。本文 将主要围绕亲水运动本科层次培养的必要性以及本科层 次人才培养的方向进行论述，对亲水运动人才培养进行理 性思考。一、亲水运动本科层次设置必要性（一）旅游者和旅游目的地发展新趋势 随着经济的不断发展，人口结构、政治和技术的不断变迁，旅游者的出游动机、对目的地的要求、参与旅游的方式等都在随之发生变化。从旅游者的角度来讲，新型的旅 游消费者更有知识、鉴赏力，更追求旅游的质量和参与性。从旅游目的地的角度来看，为了规避旅游发展对目的地的负面影响，可持续发展、生态发展、循环发展、科学发展、低 碳发展等成为旅游目的地规划旅游产业的理论基础。在此背景下，旅游目的地对旅游的要求是立足本地属性，在体现社会和环境责任感的基础上，把握消费者需求，实现旅 游的集约化发展。（二）亲水运动与旅游发展趋势的契合在从事海洋运动休闲人口急速增加的背景下，海洋运 动休闲活动将成为未来运动发展的主要潮流之一。第一，%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%Please do drop in on us again on your way back“.4.感叹句： 壮哉，中华浩气尽得舒展，悲哉，数千烈士衔恨东瀛。——《死难劳工烈士纪念碑》，林同春（刘士聪，300）What a heroic display of the Chinese noble spirit！How tragic it was that hundreds of Chinese laborers died martyrs in Japan！四、结语句子是翻译是汉英翻译教学中的重要环节，翻译教材 上的内容不足以使学生完全掌握句子翻译的要领，只有通 过补充练习，并用比较对比的方法增加学生的实践运用能 力和鉴别能力，才能有效完成教学任务，为后续的翻译教学打下基础。学生如果能正确理解句义，然后采取合理的翻译方式进行翻译，就可以减少误译，从而提高翻译质量。参考文献：[1]陈宏薇，李亚丹.新编汉英翻译教程（第二版）[M].上海外语教 育出版社，2010.[2]冯庆华.实用翻译教程-英汉互译[M].上海：上海外语教育出 版社，2001.