2、学习鉴赏边塞诗的一般方法.ppt

边 塞 诗 鉴 赏 一、边塞诗词鉴赏 A.高岑诗派 B.学习目标 1、了解唐代边塞诗的主要特点。 2、学习鉴赏边塞诗的一般方法。 C.鉴赏要诀 弄清边塞诗词的立意，深挖它含蓄的主旨，从总体上对作品进行把握。 二、学习重点：分析形象、把握感情。 塞上听吹笛 高适 雪尽胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君. 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 三、边塞诗的主要特点： （1）内容:边塞风光（奇丽壮阔）统治者?(?穷兵黩武)将士?(生活艰苦) （2）情感：对家乡思乡念亲；对友人惜别感伤；报国豪情；壮别感奋? （3）风格——雄壮豪迈。 （4）常用手法——比喻、夸张、用典。 （5）常用词语：金鼓旌旗 烽火羽书?? 戈矛剑戟 斧钺刀铩 胡?? 羌?? 羯?? 夷 碛西? ?轮台? ? 龟兹?? 夜郎 长云秋月?? 雪山孤城?? 雁飞鹰扬?? 箭飞马走 四、赏析法:1．词句分析法 2．形象分析法 五、常用的评析词语： 雄奇 奇丽 奇寒 辽阔 壮阔 广阔 豪迈 豪气 豪情 报国之志 杀敌豪情 英雄气概 昂扬精神厌战情绪 深切同情 1、杂诗 沈佺期闻道黄龙戍，频年不解兵。可怜闺里月，长照汉家营。少妇今春意，良人昨夜情。谁能将旗鼓，一为取龙城。试分析诗歌的感情及“月”在诗中的表现力？ 将士长年征战，妻子盼望“良人罢远征”，却不知“黄龙戍卒几时归”。以闺中少妇和远征的丈夫两地相思之情，表现出广大人民群众的厌战情绪。感情凄怨，有几分遗憾，也有几分无奈，但仍不失希望。 明月照在家乡和黄龙，闺中月即营中月；夫妻两地所望之月，也是当年他们团圆时所望之月。一轮明月是夫妻心心相印，心心相通的象征，“可怜”和“长照”两个词，表现出他们思念的痛苦。 2、送魏大从军 陈子昂匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，孤塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。分析：这首诗对边塞环境的描写有什么特色？起了什么作用？诗的主题又是什么？ 应抓住“雁山横代北，狐塞接云中”这两句，看到作者对边塞险峻山势的描写里隐含的杀机，再从全篇上加以把握，领会其主旨，做出正确回答。 写出边塞险峻的形势以渲染气氛，预示将来激烈的战斗，富有想象。其主题是：寄予魏大以很大的希望，激励友人勇立战功；同时也表现出诗人自己为国立功的宏愿。 3．塞下曲 许浑 夜战桑乾北，秦兵半不归。朝来有乡信，犹自寄寒衣。全诗运用了什么手法，表达了什么样的思想感情？ 这首诗运用“以少写多”的手法来反映现实。诗人在成千上万的牺牲战士中，选择了一个战士的典型性情节，即“朝来有乡信，犹自寄寒衣”来突出牺牲战士的悲剧，使人对牺牲者和家属寄予深刻的同情，这实际上是对制造这场战争的统治者的无声谴责 。 4．从军行（其四） 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 如何理解首句中的“暗”和三句中的“穿”？试解说一、三句的具体意思。 5、征人怨 柳中庸  岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环  三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山 (1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。 答：诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。 (2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。 答：怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。 6．凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 （1）首句写诗人眺望黄河的感受。这一句的观察顺序是：___________________________；使画面具有动感的关键词是：________________________。第二句写塞上“孤城”及环境。从表现“孤城”的角度看，这一句运用了_______________手法。这首诗歌如一幅画卷，如果说“孤城”是画卷的主体部分，那么首句与“孤城”是什么关系？ 7．陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 （1）貂锦指什么？是一种什么手法？ （2）有人说诗的后两句震撼人心，你认为呢？为什么？ （3）就这首诗的内容看，诗人表达的思想感情是什么？ 8．塞上听吹笛 高适 雪尽胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。