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第一章 导言、概念
《图书馆学导论》 (职称培训) 许晓霞 2012.5 导 言:课程总体目标 帮助初学者了解图书馆职业的专业特长和职业精神。 专业特长:是指从事图书馆职业需要的知识和技能。包括:(1)组织传递人类知识和信息的原理及技术;(2)运行和管理图书馆的知识和技能。 职业精神:是指图书馆职业的信念和追求。 导 言:课程具体目标 了解图书馆职业的使命和价值、职业活动依赖的核心技术和方法、与职业活动相关的基本概念和原理、职业知识体系(即图书馆学)的创新和应用、职业自身的建设和发展等问题,从而为更深入地了解图书馆职业和图书馆学打下基础。 导 言:课程内容 图书馆学的基本概念 对知识和信息进行组织的基本原理和方法 图书馆职业利用自己的机构形态从事知识交流与传播、促进知识利用的原理、方法 图书馆职业哲学、职业精神 图书馆职业的知识体系和知识创新方法 第一章 基本概念:数据 未经整理的、但可被判读的数字、文字、字符、图像、声音、样本等。 (不仅仅指数字,如访谈记录、问卷反馈、照片等都属于数据,不能判读的计算乱码不能称为数据) 例:200, 210, 400, 600, 625, 650 第一章 基本概念:信息 在特定背景下经过整理的,表达一定意义的数据。 南开大学X数据库引进后1-6个月的用户数量: 200, 210, 400, 600, 625, 650 第一章 基本概念:知识 在信息这一原材料的基础上形成的见解、理解。 第一章 基本概念 从数据到知识的等级链 转化过程的递进链 加工、组织程度的等级链 价值等级链 第一章 基本概念:情报 是有了明确的需求者的,因而有了已知的接受对象的那部分具体的信息或知识。 (被特定的需求者寻求的知识和信息就成为情报) 不管是知识还是信息,在特定的场合下都可能成为情报。 知识和信息向情报转化是它们实现自身价值的重要一环。 图书馆、情报工作的功能之一就是把信息和知识转化为情报,沟通知识、信息记录和它们的需求者。 第一章 基本概念:文献 定义:文献是指通过一定记录方式将知识或信息记录在某种实物载体上形成的产品。 基本要素:知识或信息内容、实物载体和记录方式是文献得以形成的基本要素。 第一章 基本概念:文献的种类 按加工程度: 一次文献:作者创作的原始文献; 二次文献:对一次文献的描述; 三次文献:对一次文献和二次文献的内容进行分析、研究、加工、浓缩而形成的文献 第一章 基本概念:文献的种类 按文献内容的性质: 学术文献(scholarly publications):是指那些以报导研究成果为核心,以促进知识创新为主旨的文献。(知识创新的结晶,采用同行审评,结构规范化) 非学术文献指学术文献以外的其他文献类型 当代图书馆文献体系的构成 第一章 基本概念:文献的演化 文字的出现 —— 将文字记录在某种实物上,形成文献 纸张的发明 —— 相对廉价又便于携带的人工附载物,印刷术发明的物质基础 印刷术的出现 —— 快速的记录方式:文献增长、书业出现、文献形式开始多样化 文献多样化 —— 期刊、报纸、缩微制品、声像制品 计算机的发明 —— 数字化文献出现 网络技术/超文本技术 —— 数字化文献作为最终文献形式的普及 第一章 基本概念:作品 作品是指一个作者的特定智力成果 它与文献的不同之处在于:文献是一种物理实体,作品则是智力的结晶;文献是载体,作品是信息 。 一份作品经常对应着若干份独立的实体文献。 图书馆职业活动的对象首先是作品,其次才是文献实体。 第一章 基本概念:图书馆 图书馆概念的演变 传统图书馆、数字图书馆、电子图书馆、虚拟图书馆、实体图书馆、复合图书馆、无墙图书馆等五花八门的词语和概念的出现,令人们对图书馆概念的理解无所适从。 “今天 ,好象没有人确切地知道什么是图书馆了” 第一章 基本概念:图书馆 第一章 基本概念:图书馆 文献生产与传递中的图书馆 作者 - 出版者 - 发行机构、图书馆代理商 - 图书馆 - 用户 图书馆的基本分工是对文献进行系统收集、整理、保管、提供利用,图书馆其他部分之间存在着既相互依存又相互冲突的利益关系。 第一章 基本概念:图书馆 知识组织、整理、交流中的图书馆 通过对作品进行分类、分析、描述等,形成反映作品主题的新的信息产品,如书目、索引、文摘 通过对作品的加工提供着从概念、学科入手查询知识和信息的途径,使知识查询可以不依赖于文献的实体特征 评价、筛选、提炼、汇总特定知识,向用户提供答案、综述、汇编等 第一章 基本概念:图书馆 知识组织、整理、交流中的图书馆 作者 - 出版者 - 发行机构、图书馆代理商 - 图书馆 - 用户 图书馆的基本分工是通过对实体文献和作品进行加工、整理、分析
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