LBL结合CBL在规培生感染病学临床带教中的应用探讨.docVIP

LBL结合CBL在规培生感染病学临床带教中的应用探讨 陈云茹 刘小静 张曦 陈娜 刘敏 赵英仁 叶峰 蔺淑梅 西安交通大学第一附属医院感染科 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 我国的住院医师规范化培训已进入全面铺开的阶段。由于传染病的地域性、季节性、疾病谱的变化, 以及规培生对传染病相关知识的欠缺, 增加了规培生传染病学临床带教的难度。针对“病例的随机性及传染病学基础薄弱”这些问题, 我科通过两年的摸索整合, 对规培生临床带教采用了LBL结合CBL的教学模式, 不断提高感染病学科规范化培训医师的质量。 关键词： 规培; 感染病; 教学模式; 作者简介：陈云茹, 女, 西安人, 主治医师, 2009年博士毕业于西安交通大学, 留校在感染科承担临床、教学及科研工作, 主要从事病毒性肝炎的发病机制及防治研究, 发表文章多篇, 获“优秀医师”及“优秀教师”称号。 收稿日期：2017-04-16 Application of Combination of LBL and CBL Teaching Model to the Standardized Training of Residents in Clinical Practice of Infectious Diseases CHEN Yun-ru LIU Xiao-jing ZHANG Xi CHEN Na LIU Min ZHAO Ying-ren YE Feng LIN Shu-mei Infectious Disease Apartment of the First Affiliated Hospital, Xian Jiaotong University; Abstract： Resident standardization training in our country is fully under way. Due to change of regional, seasonal and spectrum of infectious diseases, with the addition of residents to the lack of knowledge of infectious diseases, the clinical teaching difficulty of infectious disease is increased. Aiming at the randomness of cases and the lack of knowledge of infectious diseases, our team established the integration of LBL and CBL teaching model. For 2 years practicing, this kind of model was been identified to improve the infection disease quality of standardized training residents. Keyword： standardized training; infectious diseases; teaching model; Received： 2017-04-16 住院医师规范化培训 (以下简称规培) 是医学教育的重要组成部分, 也是培养优秀医师的有效途径。自2014年以来, 我国的住院医师规范化培训已进入全面铺开的阶段。实施住院医师规范化培训是我国医药卫生人才发展战略的重要内容, 目的是为各级医疗机构培养具有良好医德医风、过硬的医学理论知识和临床技能, 能独立规范地进行常见疾病诊疗工作的临床医师, 也是推动医药体制改革, 促进卫生事业发展的基础性任务之一。 自2014年作为全国住院医师规范化培训基地以来, 我院接收了来自陕西省不同地市级医院的规培生, 按照规培内容及安排, 感染病学是重要的规培课程之一。其中, 传染病为主要组成部分, 对于规培生的感染病学培训目标主要是:重点传染病的病原学、临床表现及防治、脓毒血症与感染性休克的发病机制及抗休克治疗;抗菌药物的选择、进展及临床应用;寄生虫病的诊断和治疗;不明原因发热的诊断与鉴别诊断;法定传染病报告与处理程序。相较于其他疾病, 传染病的病种及发病率存在地域及季节的差异, 且随着医疗卫生条件的改善, 经典传染病的发病率下降, 出现手足口病、禽流感等新发传染病, 因此学生在规培过程中因时间不同能够碰到的病例有很大的随机性, 一些重要的传染病可能见不到