改良健康知识宣教在预防甲状腺肿瘤术后并发症中的应用.docVIP

精品论文 参考文献 改良健康知识宣教在预防甲状腺肿瘤术后并发症中的应用 安徽省肿瘤医院头颈外科 230031 【摘 要】目的：探讨改良健康知识宣教在预防甲状腺肿瘤术后并发症中的应用效果。方法：将180例甲状腺肿瘤患者随机分为试验组和对照组各90例，对照组采用传统方法进行术前健康知识宣教，试验组采用了改良后的健康知识宣教方法。结果：试验组并发症的发生率低于对照组（P＜0.05），而患者对护理工作满意度高于对照组（P＜0.01），结果具有统计学意义。结论：改良健康知识宣教可降低甲状腺肿瘤术后并发症的发生率，提高患者对护理工作的满意度。 【关键词】改良健康知识宣教；甲状腺肿瘤；并发症 甲状腺肿瘤在头颈肿瘤外科较为常见，近年来发病率呈上升趋势，其中大部分为良性肿瘤，只有少数是甲状腺癌。手术是目前治疗甲状腺肿瘤最为有效的手段。由于甲状腺肿瘤手术较为复杂、患者健康知识缺乏等原因，导致术后并发症较多。因此，围手术期护理工作显得尤为重要。本文对我院近两年来收治的180例甲状腺肿瘤手术患者随机分为试验组和对照组各90例，对比分析改良健康知识宣教方法对甲状腺肿瘤手术患者并发症发生率以及病人满意度的影响，报告如下。 1.资料和方法 1.1一般资料 选择2013年3月至2015年2月我院住院的180名甲状腺肿瘤患者，随机分为对照组和试验组，每组90例。对照组男31例，女59例，年龄19—71岁，平均年龄（46.2plusmn;3.2）岁，试验组男27例，女63例，年龄23—66岁，平均年龄（44.3plusmn;1.7）岁，一般资料比较见表1。两组患者人口学资料和一般临床特征比较，差异无统计学意义。 1.2方法 1.2.1 对照组 按照传统方法进行宣教。 1.2.2 试验组 在对照组护理的基础上，于入院第二日起，全面地进行甲状腺围手术期相关知识的讲解，包括1）康复各个阶段可能的时间；2）治疗方案，术前准备、手术过程、术后护理（卧位、饮食、睡眠、活动、心理护理等），3）术后并发症以及治疗措施等，并发放健康教育处方。另外，根据患者的文化程度、理解能力及接受能力等差异，采用针对性较强、个性化的方式对患者进行健康教育，并通过强化讲解，不断循环，直至患者掌握。责任护士利用更换输液、巡视病房等护理工作每次宣教1—2项内容。 1.3统计学处理 采用统计学软件SPSS 19.0进行统计学分析，两组患者并发症、满意度的比较采用c2检验，P＜0.05具有统计学意义。 2.结果 2.1 并发症比较 两组患者术后并发症比较见表2。 2.2满意度比较 两组患者对护理工作满意度比较见表3。 3.讨论 甲状腺术后容易发生出血、感染、呼吸困难、手足抽搐、甲状腺危象、喉上神经、喉返神经损伤等并发症。有研究表明，实施全面的健康知识宣教能提高患者对自身健康的重视程度和对治疗的依从性。健康知识缺乏，也是导致临床术后并发症的重要原因之一。因此，对甲状腺肿瘤患者来说，知识宣教显得非常重要。 采用传统的围手术期术前健康教育方式进行宣教，由于患者文化程度不同及对疾病知识理解能力的差异，患者印象不够深刻，难以全面理解。而改良后的健康知识宣教方式，会注重患者的个体差异和个性化知识需求，针对性较强，不仅能加深患者对疾病的了解、增强对手术的信心、提高了患者的安全感、减轻患者的焦虑，还能提高患者的认知效果，促使患者做好术前准备，促进护患之间的沟通更有效，改善护患关系。 本研究探讨了改良健康知识宣教在预防甲状腺术后并发症等的应用。通过对比分析，改良后的健康知识宣教能够减少术后并发症的产生，提高患者对护理工作的满意度，值得在今后的临床护理工作中推广。 参考文献： [1]冯娟.整体护理干预对甲状腺肿瘤患者术后焦虑及生存质量的影响[J].中华现代护理学杂志，2013，19：2376-2379. [2]林晓华，王双，张莹.甲状腺癌患者围手术期的护理[J].中国医药指南，2013，11（11）：765-766. [3]周芳.甲状腺癌146例的围手术期护理体会[J].临床肺科杂志，2008，13（8）：1091. [4]Tuttle RM，Ball DW，Byrd D，et al.Thyroid carcinoma[J].J Natl Compr Canc Netw，2010，8：1228-1274. [5]李佳，张静，刘畅，等.健康教育路径对甲状腺癌手术患者生活质量的影响[J].现代生物医学进展，2014，14：7140-7142. [6]徐梅，刘大响，王秀珍，等.改良健康教育方式在甲状腺肿瘤手术患者护理中的作用[J].