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2013年第8 Res咖。h 2013No.8
Sci雠…dTe粼递翼躐。黜nt
1
doi:10.3969/j.issn.1000—7695.2013.08.03
成员个性多样化与团队学习:团队内冲突的中介作用
孙福兵
(浙江财经大学,浙江杭州 310018)
摘要:为探索个性多样化对团队学习的影响,引入团队内任务冲突和关系冲突,解析个性多样化对团队学习的
多重作用机制。基于79个工作团队336名企业员工的样本数据,进行实证分析。研究结果表明,个性多样化
通过关系冲突对团队学习起显著消极作用,而通过任务冲突对团队学习不起显著积极作用。
关键词:个性多样化;团队学习;关系冲突;任务冲突
中图分类号:F490.6;F406.t5文献标识码:A
asaMediumVariable
Member andTeam Conflict
Diversity Learning:Intragroup
SUN
Fubing
of
(ZhejiangUniversityFinanceEconomics,Hangzhou310018,China)
relation-
of Offteam isthus withallintroductionoftaskand
Abstract:The
impactpersonalitydiversity learningexplored
as andteam
ofwhichare toact mechanismbetween
conflict,both personalitydiversity learning.Drawing
ship supposed
on conductedat336 in79work resultsconfirmthat influ—
analysis teams,the personalitydiversity
empirical employees
efleesteam tothe conflictdoesn’tame—
relationshipconflict.Contraryhypothesis,task play
learningnegativelythrough
roleinthat
diating relationship.
conflict
Keywords:personalitydiversity;teamlearning;taskcorfflict;relationship
随着越来越多的企业采取团队运作模式,如何 务冲突和关系冲突为过程变量,全面探索个性多样
构建与管理高效的团队成为企业面临的一个重要课 化与团队学习之问可
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