当代青年知识分子的个性化发展研究.pdfVIP

2007年第5期 理论探讨 No．5．2007 (总第138期) THEOItPfI【：ALINVb：STIGATloN 当代青年丢口识分 子的个性化发展研究 杨淑珍 (哈尔滨理工大学，哈尔滨150080) 摘要：当代青年知识分子是我国先进生产力最活跃的因素，是社会形态中最有创造力和生机的特殊群体， 青年知识分子的个性化发展是制约其能否发挥中国特色社会主叉现代化建设生力军作用的关键因素。从分析研 究青年知识分子个性构成的基本要素八手，阐明当代青年知识分子培育健康个性的重要性，揭示当代青年知识分 子的个性化发展特征及存在问题．为当代青年知识分子的全面发展提供新的研究视角。 关键词：当代青年知识分子；个性；个性化发展 中图分类号：D432．6文献标志码：A 文章编号：1000—8594(2007)05—0140—03 个性化发展是一种独特的内化过程，是外部因素影响在 动机、需要、能力、气质、性格等)和生理发育(体质、精力等)， 内部自动自由选择和重新加工的过程。当代青年知识分子 其各方面以及具体内容之间是彼此联系、相互制约．呈互为 的个性化发展是我国社会发展进步的必然。研究当代青年 渗透的综合组织状态…。马克思把人的个性叫做“自由个 知识分子的个性化发展对于实现青年知识分子自身全面发 性”，意味着：只有独立才能自主，只有自主才能自由，只有自 展，完成其所肩负的中华民族的伟大复必的历史使命具有重 由才有个性。个性发展并不是个人主义，相反个人的发展是 要现实意义。 植根于一定的社会群体中的，个体在发展个体独特性的同 时，也会发展个体的社会倾向性，两者互为因果，互相促进， 一、当代青年知识分子个性构成的基本要素 相互转化。 个性对于一个人的活动、生活具有直接的影响；对于一 2个性的基本特征 个人的命运、前途有直接的作用。一般人把与众不同的差算 个性作为个体才具有的个性倾向性、心理特征和精神面 性、独特性看做个性，个性表现为与众小同，但与众不同不等 貌，是区别于他人的重要特征。其一，个性的指向性。个性 于个性。 的指向性规定着个体提出的目的，规定着个体所有的意向、 1．个性的含义 信念和按其行动的动机。个体需要是多方面的，不同的个体 对个性含义的理解，由于研究角度的不同表述也不尽相 对物质和精神文化会有不同的动机和需求。这种不同动机 同。西方心理学家和教育学家一般侧重于个体的心理差异 和需求最主要的是由个性差异而产生的。由于个体的兴趣、 方面，把个别的心理特征理解为个性。前苏联心理学家和教 爱好、动机和能力的差异个体在学习、生活等行为上会表现 育学家则侧重于人的精神面貌和心理特征及心理倾向性两 出不同的指向性。其二，个性的整体性。个性是由许多成分 方面，把个性理解为受一定个性倾向性制约的各种心理品质 或特征组成的有机整体，我们不能把个体的某一特征当做个 的总和。我国大多数心理学家和教育学家把个性看做是人 性。个性包括一个人的个性心理特征，如气质、性格、能力 在思维和行为上的个体特征的总和，它取决于人的先天遗传 等，还包括个性的动力系统，如动机、兴趣、理想、信念、世界 和后天的社会实践，是一种非常复杂的社会心理现象。个性 观、人生观等，也包括个体的精神面貌，如态度、决心、意志、 是一个具有多层而心理成分复杂结构的整体．是一个系统。 干劲等。这些个性的极端特征是既区别又相互联系而构成 其内容大致包括三