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对青年个性发展的哲学思考 口蔡瑞燕 (忡恺农业技术学院。广东广州 510225) 【摘要】奉文针对当代青年在追求个性发展的过程中，由于自身的认识误区和一些客观原园而导致个 性追求的动机反而造成个性泯灭的结果。提出青年人署真正发展个性，就要从自身蜜际出发。树立正确的个 性观、历史观、劳动观和学习观。 【美键词】十性；*性；发展 今天，追求个性的发展，是青年内心的呼唤．也是他 第二，把共性与个性对立起来．强两个性发展．就以 们不断用行动来体现的生命过程．谁没有个性、投有标新 吾定共性、抛弃共性为前提。在一些青年的眼中，最“酷”、 立异之处，就不配称当代青年。应该说．当代青年个性养 最有个性的就是反传统的“异类”：有谁愿意显示自己老 成取得了明显的效果．但是．在青年个性发展的过程中， 实的本性?思考的本性?正义感与原则性?甚至于守纪律、 仍然存在着许多主观的认识误区和客观的因素．导致一 守秩序．都怕成为“乖孩子”、投个性的代名词而放弃。这 部分青年从追求个性发展的动机出发，结果非但设有强 是不能理解共性与个性的辩证关系，毫无规则标新立异， 化他的个性优势．反而以抹杀个性甚至牺牲自我而告终． 结果把个性变成为“另共”．而不是同类中的出樊拔苹 这是一种讽刺甚至是一场悲剧。 者。由于其突破了共性的支撑、基本规范约束而成为胆大 妄为者．漠视社会公开倡导和宣传的行为规范与道德准 一、青年个性发展中存在的认识误区 则；或者把府俗当有趣、低级当刨新．这是文明的倒退和 第一。把个性理解为外表、形象、技巧等，而对内在修 精神贫困。当然．社会要创新、个性要发展，固然少不了怀 养不重视。在这种认识指导下．认为发展个性就疆多从外 疑和批判．不是无限度的放纵．也不是对既有的东西、对 表、形象“包装”、技巧上下功夫，表面上看确实能收到立 一切传统的彻底抛弃。而是一个辩证的否定过程、自我超 竿见影的效果．杜会上，一个暴发户的发家史、一个歌星 越的过程。是对社会现实“存在合理性”的承认、是对他人 的奇闻趣事甚至“绝对隐私”．经过媒体的炒作．就可以成 意见、观点、民主尊重的基础上的扬弃。 为新的明星甚至是新的“英雄”．以脸谱化的偶像取代真 第三．企图割断历史的连续性．把个性的形成过程理 正的英雄；表现欲极强的“showmn”在市场上占有一席 解为按设定的标准进行的塑造，把自己的历史看作负担 之地——“姿势”正在代替实际行动成为新的游戏规则； 与累赘，试图在一夜之间“创造”一个全新的“我”．要脱胎 实际上造些都是浮躁、急功近利的焦虑表现，当人们面对 换骨才好。农民的儿女不愿坦然地接受这个现实，对劳动 这样的“英雄”时，已经没有肃然起敬的感觉．更多的是娱 历程、对简朴的生活、贫困的家境，力图掩饰．避之唯恐不 乐的成分，英雄只是一道风景．装点着城市橱窗．花花绿 及。他们不是把自己的历史当作未来的起点并且从昨天 绿。很多青年人没有耐性．只在“包装”上体现“个性”。就 中吸收朱来发屉的营养，他们忘记了“一切的过去都孕育 像家居装修公司的年轻人，以稀疏的山羊胡子、扎着“马 着未来．未来的一切郁生长于昨天”．他们不理解成长是 尾”．作为“设计师”的“艺术”标志，社会上类似这种把外 一种继虑，学习也是一种继承．创新更是一种继承，牛顿 形“包装”作为个性标志的现象比比皆是．有些青年^认 如果不“站在巨人的肩膀上”．就无法在科学史上取得划 为效果“显著”．甚至以为发呆就是“黠”，当然只艟是“有 时代的重大突破。个性有割不断的历史继承性．每个人都 限公司”。 有自已的生长土壤