语文S版四年级上册预学案.docVIP

1 《绿叶的梦》导学案 第一课时 学习目标： 1.我要扫清文字障碍，能理解词语。 2.我能正确、流利地朗读课文，初步理解课文内容。 预习检测： 1.我能用自己喜欢的方式读课文，并标出本课生字和自然段序号。 2.我要把易错字再写写。（ ） 3.我能将生字分类。 平舌音：（　　　　　　　　　）　 翘舌音：（　　　　　　　　　） 前鼻韵：（　　　　　　　　　）　 后鼻韵：（　　　　　　　　　） 其它：（　　　　　　　　　） 4.我会填：课文中写了星期天，我们跑遍（　　　　）的树林、（　　　　　）的河边、（　　　　）的田野和（　　　）土岗。爬（　　　），钻（　　　），（　　　　　）的笑声惊飞了（　　　）的小鸟。我们用（　　　　　）串成项链，用（　　　）的菟丝子草做成戒指和手镯，（　　　　　）挂在耳朵上，（　　　　　）插满了小辫儿。特别是秋天，我们（　　）着筐，（　　）着筢，（　　）树叶，堆成垛，躺在上面（　　　），（　　　　），真是快活自在呀！ 设问导读： 1.课文中的我童年都会创造些什么可爱的玩具来？ 2.儿时星期天我们都会干些什么？ 3.各自然段写了什么？绿叶为什么使我着迷？ 达标检测： 1.我会多音字（写拼音） 磨：（