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七年级英语上册units1-5教案
Review of units 1~5
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教学目标与要求
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一、学习目标
本单元主要是针对前5个单元知识进行归纳、复习,通过本单元的学习,对所学知识进一步记忆、巩固,以至完全掌握。前5个单元重点是英文26个字母的认知和书写,以及极为简单的日常交际用语和基本句型。
二、能力目标
1.通过复习总结出英语学习特点和学习方法,以最有效、最有趣的方式获取新知识。
2.通过接触、学习英语,培养广泛的学习兴趣。
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课文重点与难点
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一、句子破译站
1.?My pencil case is big and mice. I like it .我的我铅笔盒既大又漂亮,我喜欢它。
(1)big and nice 是形容词并列结构,and连接两个作表语的形容词,起连接作用。如:
Jane and Amy are my friends .简和艾米是我的朋友。
(2)it指代上句提到的my pencil case,当上文出现过的名词又出现时,常用代词指代,it一般用来代替第三人称单数无生命的事物的名词。
2.Who is that in the photo ?照片上是谁?
介词in表示“在……里”,汉语说“在照片上”,“在画上”,而英语中却说“in the photo”,“in the picture,”初学英语时要注意英汉表达的不同。另外,介词in+颜色,表示“穿着……”,如:
the boy in blue 穿着蓝色衣服的男孩
其中in the photo, in blue 都是作后置定语,修饰who和boy,英语中短语动词作定语,常置于所修饰的词后,而单个形容词作定语,则置于所修饰的词前,如:
She ’s a nice girl . 她是一个漂亮的女孩。
3.What’s the Chinese for “flag”? “flag” 一词用汉语怎么说?
这句话也可说成:What’s “flag” in Chinese ? 注意二者表达上的区别:上句表示语言的名词前加the,用介词for,后句表示语言的名词前不加the,用介词in。而意义上没有区别。
二、工具箱
no与not
(1)no是形容词和副词;not是副词。
(2)no一般用于不带冠词的名词前,也可用于形容词修饰的名词前。no还可用于形容词或副词的比较级前。另外,一般疑问句作否定回答时也要用no。
(3)如果名词前用some(一些),many(许多),much(许多)等词时,则要用not。将肯定的陈述句转换为否定的陈述句时,也要用not。如:
I have no books. 我没有书。
—Is Ann in Row Four ? 安在第四排吗?
—No, she isn’t . 不,她不在。
She is no older than her friend . 她并不比她朋友岁数大。
I can not speak English .我不会说英语。
You have not many pens . 你没有很多钢笔。
三、重难点
1.26个英文字母里共有5个元音字母,按元音字母的读音可归纳如下:
含有元音字母A的读音的字母有:Aa? Hh? Jj?? Kk
含有元音字母E的读音的字母有:Bb? Cc? Dd? Ee?? Gg?? Pp? Tt?? Vv
含有元音字母I的读音的字母有:Ii?? Yy
含有元音字母U的读音的字母有:Uu? Qq? Ww
含有元音字母O的读音的字母有:Oo
含有字母的掐头音的字母有:Ff?? Ll?? Mm??? Nn?? Ss?? Xx??? Zz
含有字母的读音的字母有:Rr
2.英文字母中的相同读音。
?
字母 读音 提示 Aa
Ee
Ii
Oo
Uu
Ff
Rr [ei]
[i:]
[ai]
[?U]
[ju:]
[ef]
[a:] Aa? Hh? Kk? Jj
Ee? Bb? Cc? Dd? Gg? Pp? Tt?? Vv
Ii?? Yy
Oo
Uu? Qq? Ww
Ff?? Ll? Mm? Nn? Ss? Xx?? Zz
Rr
参考答案提示
?
【课文要点诠释】
Ⅰ.略
Ⅱ.A)1.A 2.C 3.C
B)1.C 2.A 3.A 4.B
Ⅲ.1.you? 2.r? 3.it’s? 4.no? 5.I am
Ⅳ.1.G 2.E 3.C 4.F 5.A 6.B 7.H 8.D
Ⅴ.1.class 2.your? 3.My? 4.is? 5.Please
Ⅵ.1.My name 2. He is? 3.M y? 4.is? 5.Sit
Ⅶ.1.你叫什么名字?
2.早上好。
3.很高兴见到你。
4.What’s this ? It’s M. .
5.Who’s that in the photo ?
? 6.My pencil ca
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