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七年级英语下册《Unit 5 Why do you like pandas Section A 1a-1c》(第1课时)导学案(无答案)
课型: 预习展示课 设计: 审核:审批: 班级: 小组: 姓名: 使用时间: 月 日 星期 课题:Unit 5 Section A 1a-1c
第 课时 累计 课时 学习过程(定向导学:教材页) 流程及学习内容 学习要求和方法 Step1 目标能力目标:用目标句型的新单词谈论动物。’s see the lions.
B: Why do you want to see them?
A: Because they’re interesting.
3.情感目标:培养学生对动物的喜爱之情。1. 根据音标拼读单词并牢记;
2. 自学课文,勾画出重点和疑惑。
1. welcome to the zoo ___________
2. my favorite animals ______________
3. want to see them______________
4. 大象_________________________
5. 树袋熊,考拉 ______________ 6. 长颈鹿________________________ ’s see the lions. --Why do you like to see them? ________________________
--Because they’re interesting.
4、Read and show the dialoges in pairs.
5.Make a survey: let’s talk about what animals you like ,and learn to talk about why you like them .看1a的图片,小组相互讨论并完成下表。
Name
Animal
Why
Step4 总结梳理
1. 小组讨论已经学过的动物单词;
2. Let’s do= let us do 让我们做……
let后面跟人称代词宾格,再跟动词原形
3. 用why提问,询问为什么;
你为什么想去看熊猫?_______________________________________
4. 用because引导句子,说明原因。
因为它们很可爱。_________________________________________
Step5 过关检测’s ____ after school.
A. to play basketball B. play basketball C. play a
2. ____ see the giraffes.
A. Let B. Let we C. Let’s
3. --- _____ do you like animals? --- _____ they are cute.
A. Why, Because B. Why, So C. What, Because
4. Do you want _____?
A. eat rice B. to eat rice C. to eat rices
5. A: Let’s see the monkeys first.
B: _________?
A: Because they’re interesting.
A. Why B. What C. Where
(二)按要求完成句子
1. I like monkeys because they are cute. (就划线部分提问)______ ______ you like monkeys?
2. us let pandas see. (连词成句)_____________________________________________
3. do you tigers why like ? (连词成句)___________________________________
学法指导:课前对照音标读熟目标生词
课前预习书本p25 1a
可把答案写在书上。
学会拼单词,教学生拼读。
每组的B1 上台板书翻译。
学法指导:
仔细观察1a的图画并用字母配对。
学法指导:
听1b的听力并独立完成听力任务。听第二遍时跟读。然后小组互对答案。
小组讨论并谈谈自己最喜欢的动物及原因。可添加其它动
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