全南县幼儿园2015-2016学年第二学期大班美术学科教学计划.docxVIP

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全南县幼儿园2015-2016学年第二学期大班美术学科教学计划

全南县幼儿园2015-2016学年第二学期 大班美术学科教学计划 一、大班幼儿美术学科发展情况分析 大班幼儿经过上学期的绘画学习,绘画技能有了很大的进步,想象力创造力也有所发展,但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画,不能很灵活的使用剪刀。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平,为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期教师将根据幼儿年龄特点、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。 二、教学目标: 1、喜欢参加多种美术活动,通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术 活动的乐趣,激发幼儿创造性地表现欲望。 2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品,培养幼儿发现周围环境和美术作品中美的能力。 3、引导幼儿欣赏作品的造型色彩构图感受对称均衡美,学会正确评价美。 能根据自己的经验和想像解释他人的美术作品,并学习用语言动作表情绘画等多种形式表达自己的感受和想像。 4、启发幼儿利用多种绘画工具和材料,学习运用各种色彩和线条大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。 5、培养幼儿对色彩的敏感性,学习根据画面需要,恰当地运用各种颜色表现自己的情感,注意深浅冷暖颜色的搭配、学习在画面上主体突出,合理布局。 6、指导幼儿正确使用剪刀。 教学措施: 1、在绘画活动中,运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等激发幼儿的想象力。用最直观的演示方法帮助幼儿找到绘画内容。 2、让幼儿以角色身份完成作品,使美术活动游戏化。 3、让幼儿扩大选择图形的范围,学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。 4、为了提高幼儿的绘画兴趣,教师的绘画示范程序要从易到难,指导时充分注意群体中的个别的需要,为幼儿设置小步递进的阶梯。 5、树立以幼儿为主的意识,让幼儿大胆作画,达到《幼儿园规程》中所提到的:激励幼儿感受美和表现美的情趣,在更大范围内发展幼儿的创造思维能力,不断提高幼儿审美及表现美的能力。 6、交给幼儿正确使用剪刀的方法和注意事项。在美工区提供一些废纸供幼儿使用,训练幼儿使用剪刀剪东西。 四、具体进度安排表: 附:大班美术学科教学进度计划 第一周:《妈妈和我1、2》 第二周:《手拉手做游戏1、2》 第三周:《送给妈妈的贺卡1、2》 第四周:《花草卡片1、2》 第五周:《昆虫的对话1、2》 第六周:《旋转火箭1、2》 第七周:《故事偶1、2》 第八周:《气球动物脸1、2》 第九周:《美丽的花束1、2》 第十周:《做张明信片送给你1、2》 第十一周:《小厨师1、2》 第十二周:《我是拼图设计师1、2》 第十三周:《特产包装盒子1、2》 第十四周:《安义枇杷1、2》 第十五周:《好朋友1、2》 第十六周:《学捏龙尾砚1、2》 第十七周:《蝉1、2》 第十八周:《星空1、2》 第十九周:《夏天的花1、2》 大班组 2016年2月21日

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