小学音体验磨练乐第八册教学计划.docVIP

小学音乐第八册教学计划 学情分析 四年级有两个班，四甲班有 人，四乙班有 人。 　 四年级时期的学习非常重要。在这个阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，为今后的五线谱学习做好了伏笔。这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。但是我从四年级商人老师那里了解到有一部分学困生，如：罗舟、邓振等。我会采取多种方式策略，帮助学生自己熟练的应用所学过的知识。并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习，采取游戏的方式让学生边玩边学。 二、教材分析 本册教材共分12课。包含了3个方面的内容，要学会本册课本上的12首歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。 （一）、本学期教学目标和重点：? 1、发声训练部分：（1）、?在气息的控制下，逐步扩展高音。（2）、?运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。（3）、?唱保持音时，声音要饱满。（4）、?学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。 2、视唱、知识、练耳部分：?? （1）、 读谱知识：　　 1）、认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。?????? ?2）、学习一个升号的调，熟悉G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置（不讲调式、音阶的概念）?? （2）、 视唱部分：??????????1）、视唱在G调号上的自然大小调音阶和中国传统五声调式音阶。??????????2）、练唱有增四、减五度旋律音程的练习曲。??????????3）、分二声部练唱大小六度和声音程（不讲名称）。??????????4）、在教师帮助下：视唱在C调号和G调号上的单声部歌曲；视唱有临时升记号的单声部歌曲；视唱4~8小节二声部歌曲。??????????5）、划拍视唱二、三、四拍歌曲。 （3）、 练耳部分：　? （1）、使用C调号听记二拍子的2~4小节单旋律。??? （2）、听记2~4小节节奏。??? （3）、听记和声音程中的两个音。  3、欣赏部分：?????? 　结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。 （二）、教学难点 1、音乐知识的掌握和应用。 2、逐步运用气息控制。 3、试唱和练耳 三、教学措施： 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。 四、课时安排 周次 课时 内容 1 2 我长大了 2 3 3 春 3 4 3 草原上 5 2 大海摇篮 6 7 3 音乐家舒伯特 7 8 2 家 8 9 2 江南小曲 9 10 2 月夜 10 11 12 4 歌唱二小放牛郎 12 13 2 地球村 13 14 2 团圆 14 15 2 音乐万花筒 15 16 2 复习 16 17 2 考试 邓星恒 07年3 月3日