新时期加强党员干部廉政建设的对策.docVIP

精品论文 参考文献 新时期加强党员干部廉政建设的对策 李博 国网伊春供电公司 153000 摘要 文章论述了反腐介廉的必要性，工作重点存在的问题，针对这些问题提出了一相应的解决对策。 关键词 反腐倡廉 党员干部 建设 对策 在新的形势下,党员领导干部面临着腐蚀与反腐蚀的严峻考验。在这种情况下,针对新时期党员干部队伍中存在的新问题,要卓有成效地开展经常性的党风廉政建设教育,使党员干部牢固树立正确的人生观、价值观,增强党员干部拒腐防变的能力。 一、反腐倡廉的必要性 不论从中国历史各王朝兴衰难逃历史怪圈，还是世界现实执政党地位丧失导致亡党亡国的事实，都说明一个问题，那就是腐败必然亡党亡国。 我们从中国历史说起，为什么难逃历史怪圈。 大家都熟知中国历史、从秦始皇统一中国建立秦王朝到清王干劲儿覆灭???有2132年历史。大小朝代更替有12代，秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清。为什么会有朝代更替？秦始皇统一中国，称始皇帝，就想流传百世，千世。可惜只传了两世。为什么呢？因为腐败。中国历代王朝为什么总是不能跳出“历史周期律”，其根本原因在于腐败。 我国历史上各个朝代从开国到中兴，由于统治阶段接受前朝覆灭的教训，调整政策与民生息，使经济得以恢复，国势得以增强。当王朝中期以后，皇室生活腐化，外戚内宦争权夺利，国势开始衰败。结果都跳不出从夺取政权，暂时昌盛到官吏腐败，走向灭亡的历史怪圈。 我们不反腐倡廉行吗？回答应是行不。否则我们也难逃亡党亡国的下场。 二、新形势下防治腐败工作的重点 （一）“三个转变”抓教育。一要从传统的灌输教育模式向灵活多样的教育形式转变，解决好“防患于未然”的问题；二是从单纯抓廉政教育向廉政教育和勤政教育同步抓转变，解决好反腐败与经济建设“两张皮”的问题；三是从以单位教育为主向单位教育和自我教育、家庭教育、社会教育一起抓转变，解决好教育“空白点”以及他律与自律的问题。 （二）“三个坚持”强制度。一是必须坚持立足实际，注意制度制定的针对性和操作性。在各项制度出台前，都应深入到生产经营、队伍建设管理中去，进行广泛调查研究，为制度的制定掌握翔实的第一手资料；二是必须坚持做到完善制度与落实制度“两手抓”，与时俱进，确保时效性，形成动态机制，确保制度长期效力；三是必须坚持强化对制度执行过程中的综合监督和及时纠偏，对制度执行过程实行动态监控，使各个关键环节都处于受控状态，确保制度执行不落空，不走样。 （三）“三个结合”促监督。一是软监督与硬监督相结合。一方面要立足教育，使企业领导干部思想上有位子、工作上有路子、招数上有着子，另一方面要对监督的职能部门、权限、范围、方式等加以明确规定，使监督本身有据可依；二是日常监督与定期检查相结合。 日常监督方面，突出对领导干部尤其是“一把手”监督，重点监督检查个人重大事项报告、述职述廉、“三重一大”等制度的执行情况；三是专门职能监督与职工群众监督相结合。 三、分析一下产生腐败的原因： （一）制度不完善。腐败分子的腐败行为，固然与个人的思想品质有密切联系，但更深层次的原因是权力结构和领导体制不够合理。 从我国政治生活实际来看，党纪国法所不容的一些行为之所以屡禁不止，权力滥用和权力腐败之所以猖獗，一个重要原因就是权力过分集中，缺乏有效的制约监督。 （二）思想有问题。改革开放以来，各种社会思潮、价值观念、社会意识相互激荡，使一些党员干部的思想观念、价值取向，行为方式明显变化，甚至一些传统的是非曲直、利益得失、尊卑荣辱等判断标准也在被扭曲；一些领域道德失范、诚信缺失的现象比较明显；拜金主义、享乐主义、个人主义滋长；社会责任意识、社会荣誉感、职业伦理有所弱化；一部分人国家观念淡薄，对社会主义前途发生困惑和动摇。 （三）监督不得力。在我国反腐败的实践中，发现存在这样的现象；事前基本没有监督，事中基本缺乏监督。对于一把手监督存在这样的现象，上级监督太远，同级监督太软，媒体监督太险，下级监督不敢。近年来暴露出来的各级主要领导违法犯罪人数之多，贪污受贿数额之大，主要还在于我们监督机制的苍白乏力，特别是缺乏有效的群众监督。 四、防腐败的措施 （一）“三个完善”建机制。一要完善案件线索发现机制。根据企业办案的实际需要，建立健全案件线索信息库，定期对信访调查、效能监察、专项审计、组织考察、党风廉政建设责任制检查中发现问题，及时进行分析评估，对可查线索，及时制定调