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精品论文 参考文献 新时期加强大学生弱势群体教育研究 杨　帆　湖北省郧阳师范高等专科学校　442000 摘　要：自从我国进入到20世纪80年代，改革开放就给人们留下了很深的烙印，使人们了解到只有人才才是一个民族振兴的希望，而教育是培养人才的重要环节。那么在培养人才的过程中，就不能忽视任何一名学生，尤其是大学生中的弱势群体。本文主要阐述新时期大学生弱势群体的现状和影响，提出新时期高校中对于弱势群体教育的策略。 关键词：大学生　弱势群体　教育研究 在大学，学生会被“分门别类”，例如：学习中的“差等生”、生活中的“贫困生”、家庭方面的“单亲生”等等。与其他学生不同的是，这些学生面临着更大的困难和压力，通常被我们称之为“弱势群体”。如果我们没有给这部分学生很好的教育和帮助，他们很容易走入歧途，更有甚者会走上犯罪的道路。所???关注大学生中的弱势群体，为他们营造一个良好的成长学习氛围，对于构建和谐校园或是培养社会主义新型人才具有重要意义。 一、新时期大学生弱势群体的现状 1.社会资源贫困型大学生的弱势现状。新时期大学生弱势群体中很重要的一部分学生是由于缺少社会资源，他们没有充足的经济来源，贫困生问题现已成为限制青年大学生成长成才的一个及其重要的因素，引起了社会的广泛关注[1]。 2.身心障碍型大学生的弱势现状。所谓身心障碍型的大学生弱势群体，主要包括生理缺陷以及心理障碍两种。由于国家法律的进一步健全和完善，许多存在心理疾病的学生与生理健全的学生具有同样的机会走进高等学校深造。根据统计，在2003年至2007年期间，全国有20345名残疾考生被高校录取。但该现象仍然无法避免对于弱势群体的偏见或是误解，这就要求他们必须付出比常人更多的辛苦和努力才能取得令人满意的结果[2]。 3.能力偏失型大学生的弱势现状。新时期大学生弱势群体中另一个表现就是不具备能力尤其是缺乏就业竞争力以及对学术的钻研力度。就如我们所知道的一样，大学生就是千军万马过独木桥这样的一个现状，走过独木桥的人都很优秀，但是他们在人际交往能力或是语言表达、组织协调等方面存在很大的问题，这引发了新时期的大学生弱势群体的出现。 二、新时期大学生弱势群体的影响 1.对社会的负面影响。由于弱势大学生群体的存在，已经阻碍了我国社会主义的稳定发展。 主要原因是弱势大学生大都来自弱势群体家庭，上大学是改变自身和家庭命运的唯一途径，如果这样的途径不能达到自己预期的目标时，就容易扭曲对社会的看法。这样最终的结果就会让他们的价值观念发生转变，出现一些仇视社会或与社会对抗的心理等现象，也是和谐社会中的的不稳定因素。大学生弱势群体问题并不仅是单个学生的问题，还关系到国家科教兴国以及人才强国两大战略能否顺利实施，社会主义的前途和未来是否光明等很重要的问题。 2.对高校的负面影响。新时期的大学生弱势群体会阻碍高校教育目标的顺利实施，高等教育就是要培养学生的专业素养和综合素质，这样才能服务于社会，从而实现自己的人生价值。但是弱势大学生却不能实现这样的一个目标，这就会影响到高校培养人才的质量，给学校带来不利影响。 3.对大学生自身的负面影响。弱势或许还会引发各种心理问题，这是当前弱势大学生必须要解决的难题；弱势状况使大学生的社会竞争力下降，使大学生的自我价值降低；在大学生的人际交往方面，弱势状况也会带给他们一定的影响，无法获得他人的理解和帮助，增加了解决问题的难度[3]。 三、对待新时期大学生弱势群体的对策 1.加强思想教育。加强对弱势学生学习目的的教育,让他们克服不良的心态。引导弱势学生树立正确的世界观、人生观、价值观；培养他们具坚定的信念,并为之不懈努力；通过世界观和人生观作指导,让自己保持健康的心理状态，努力学习，为社会奉献自己的力量。 2.完善高校的心理咨询机构。心理问题是导致新时期大学生弱势群体出现的主要原因，要求高校能够建立心理咨询室。通过开展心理咨询的活动，帮助大学生消除或减缓心理压力，让他们朝着健康的方向发展。 3.净化校园良好的环境。好的环境能够激发学生的上进心，为他们做社会主义的有用人才打下基础。但是社会上的不良风气在不断侵蚀着校园文化，这让一些心理素质差、承受力低的学生受到了很大的干扰。学校要建立一个良好的校园文化，开展丰富多彩的文化、体育活动，让学生的思想、认知、意志得到改进。 4.完善学生资助体系。政府要加大对贫困生的资助比例,采取一些鼓励措施对贫困大学生进行帮助；高校要与银行合作，为学生开办无息款项帮助贫困生减轻经济负担；勤工助学，要为贫困生提供一些勤工助学的岗位