就在英子刚刚站定的那一刻教室里骤然间响起了掌声-瑞安小学.pptVIP

* 掌 声 执教者：王 乐 之 学 校：瑞安市实验小学 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。 英子为什么会这样呢？那是因为她为自己的残疾感到＿＿＿ 。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。 从这里我们可以看出此时她的内心非常＿＿＿。 仔细读课文，用浪线画出使英子变化原因的句子，认真读一读。 就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。 就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。 从这两次掌声里，我体会到＿＿＿＿。 在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。 英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。” 同学们不仅给了英子掌声，而且给了英子＿＿＿。 爱 爱是什么？ 爱是给公交车上的老奶奶让座， 爱是给下班的爸爸送上一杯茶， 爱是向遇到困难的同学伸出温暖的双手， 爱是…… 爱 爱是什么？ 爱是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 爱是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 爱是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 * * *