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小荷尖尖角
* 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天 都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔 的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 亲爱的少年朋友,祝福你们。 本刊主编 庆庆 岩岩 我是校园小卫士…………………01 我们的团队………………………01 争做校园环保小卫士……………02 环保小卫士事迹…………………03 垃圾无处逃………………………03 庆国庆诗………………………04 国庆记事………………………05 快乐国庆节……………………06 国庆活动………………………07 活动视频………………………08 新年理想……………09 我的元旦……………10 元旦联欢……………11 元旦诗词……………12 元旦祝福……………13 国内刊号:CN-10-1234 国际刊号:ISSN-1-234 出版发行:光明小学 主办单位:光明小学编辑部 主编:庆庆 制作:庆庆 QQ:932952346 电话:6610892 地址:光明小学 传真:888888888888 日期:2013年12月 定价:13.00元 冬天过去了,春天悄悄地来了,校园里的花多得数不胜数。我最喜欢的就是一串红了。你看,那又长又扁的花蕊,那椭圆形的花瓣,多美呀!一有空,我就会去花圃看花。 可是这几天,学校新搬来的一串红,好多盆花的花蕊都没了。我想:是谁这么不文明,把花蕊摘了呢?就这样,这疑团一直搁在我心里。 第二天,在我看花的时候,忽然一个低年级的小朋友蹦蹦跳跳地跑过来。那个小朋友轻手轻脚地向花圃走过去,东瞧瞧,西瞧瞧,见旁边没有人,就偷偷地摘下一片花瓣儿,藏进了衣袋里。我见那个小朋友先是若无其事地走了,然后越跑越快。我赶紧跑过去,把他抓住。我说:“不能摘花!”那个小朋友抬起头,奇怪地说:“这花又不是你的,我就摘几片花瓣儿怎么了?”我见小朋友不懂事,就耐心地说:“小弟弟,你想呀,花儿能美化咱们校园的环境,如果全校人都像你这样摘花,那校园还美吗?”小弟弟听了我的话,吞吞吐吐地说:“对……对不起,我……我错了。” 这时,一阵风吹过,我胸前的红领巾随风飘动,仿佛在夸奖我:“你真是校园小卫士” (李晓) (小卫士成员) (检查进行着) (看谁守纪律) (校园小明星) 01 我是校园小卫士 我们的团队 同学们,我们知道人类只有一个地球,地球是我们人类赖以生存的家,我们有责任保护自己共有的家园。当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们发现我们的地球母亲已经变了模样——群山光秃秃的,水塘变成了泥浆坑,小河捞不到鱼和虾……所以我们要大声的呼吁:我们要保护环境。??? 我们现在是在校的学生,我们目前可以做的就是保护我们美丽的校园。???? 亲爱的同学们,我们都想在一个绿树成阴的校园里学习,想在一个清洁,美丽的校园里健康成长,学习本领。当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;?当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里,吮吸着新鲜的空气写字时,你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情,开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼,更加文明;优美的环境可以让我们学习进步,道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让,学会做人……在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,畅想着未来。????? 校园是我们师生共同学习、生活的地方,她像我们的家,对校园的一草一木,我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。???? ?同学们,行动起来吧,齐心协力爱护校园卫生,净化美化校园,用我们稚嫩的双手呼唤环保,宣传环保,体验环保。保护生志,绿
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