明确范围,理清思路,把握重点.ppt

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明确范围,理清思路,把握重点

明确范围 理清思路 把握重点 大理经济开发区育才中学 段成丽 二0一二年三月二十四日 回顾2011年八州市中考语文试题一、板块简明 思路清晰 试题全卷总分120分,分为四大板块共26个小题。其中包括第一板块语文积累与运用7个小题20分;第二板块语文综合运用1个小题6分;第三板块阅读17个小题44分;第四板块作文50分。 二、稳中求变 变中求新 综观2011年的八州市中考试题,试题的设置注意人文性和工具性的统一,并注重把基础知识、阅读、综合性学习、写作融于一炉,既体现了试题的选拔功能,更体现了试题的导向作用。 3.有利于促进初中教师的教和学生的学(起好导向作用,体现基础教育课程改革的方向,符合初中教学的实际,试题源于课本,高于课本,以促进教学方式和学习方式的改革)。 板块 一 语文积累与运用 2011年八州市中考中此题为7个小题20分,2012年考试将可能变成了6个小题16分,其中选择题5题,每题2分共10分,诗词文名句的默写改为6分,减少了2分。 复习建议: 注重对字音、字形、词语(包括成语)运用、标点符号运用、判断病句、句子排序、文学名著和文学常识、名著赏析、课内外诗词文名句的理解、运用和默写等方面的复习和训练。 (1)汉字书写规范、端正、整洁; (2)正确运用常见的词语(包括成语); (3)掌握常用标点符号的运用; (4)辨识句子的常见语病; (5)理清句子间的顺序; 板块三 阅读 2012年的学业水平考试的阅读考查仍将继承2011年八州市中考试题中阅读材料和内容的丰富性和多样性,仍会安排四个阅读,但小题数和分值上将有调整,由17小题44分改成15个小题38分,分别由古诗词阅读、文言文阅和两个现代文阅读组成。 (二)文言文阅读 2010年五州市,2011年八州市中考文言文阅读材料分别来自选自课内讲读和,共设5个小题,分值为12分,考查词语解释、句子翻译、内容理解、拓展延伸。 2012年试题阅读材料仍将以课本选文为主,但试题结构和分值会有改变,改为4个题共10分,而且在试题呈现上也将有一些变化,第2小题句子的翻译则由原来的翻译一个句子2分改成翻译两个句子4分,第3 、4小题分别考查对文本内容的解读、把握及拓展延伸,分值各为2分。 复习建议: 重点关注课本中的选文,特别是《新课程标准》中推荐的几套教材共有的优秀篇目。注重对常见文言实词在句子中意义的把握,准确翻译文言句子,准确理解内容,分析概括文章所表达的观点态度,对材料进行拓展延伸,发表自己独特的正确的见解等。 (三)现代文阅读 材料来自于课外,一共两篇(段),文体和内容都呈现多样性和丰富性。材料会从多种文体(议论文、说明文、记叙文、小说、散文)的优秀文章中来选用。试题主要注重知识的迁移,注重能力的考查。 板块四 写作 2012年将改为40分,将继续采取灵活多样的形式,在命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文四种作文中以二选一的形式考查。 写作要求: 复习建议: 说明文—把握说明对象,分析特征,掌握说明方法及其作用,分析语言特点,把握说明顺序,领会作品所体现的科学精神和思想方法等。 议论文—区分观点与材料并找出之间的联系,理解文本的结构关系,掌握议论方法及其作用,分析语言特点,能通过自己的思考,对文本的思想感情作简单的分析判断等。 记叙文、小说、散文都是属于文学作品,《课标》中的要求是:理清思路,理解主要内容,体味推敲重点词句在语言环境中的意义和作用,对文章的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法。 欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益的启示。对作品的感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富有表现力的语言。 3.复习建议: 关注自然 关注生命 关注生活 关注社会 关注人生 崇尚美德 关注时事 聚焦热点 关注文化 注重时尚 感悟自然 崇尚和谐 勇担责任 成就人生 认识自我 茁壮成长 养成美德 学会做人 生命不息 追求不止 注重体验 品味生活 * * * * * * * * 试题在形式上基本保持近几年云南省中考语文试题结构体例情况下,秉承“稳中

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