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淺談 EIP E-Learning EIP-Enterprise Inforation portal企業資訊入口網站 E-Learning線上學習 指導老師:黃正聰　教授 學生:觀四D 王詩恩 報告前言 是以概念性的角度切入E-Learning及EIP二 大主題,其中所提供許多相關性的資料及數 來強化此二大主題的重要性及需要性;再輔 相關網站的介紹來增加大家對此二主題的 初步印象。 大綱 什麼是E-Learning? 為什麼要E-Learning? E-Learning的好處 E-Learning的建構基礎 E-Learning產業現況－發展趨勢 　　　　　　　　　　　 變動概況 國外科技大廠的產品及服務 鎂光燈的焦點:E-Learning－ 。需求面 　 。供給面－ex:Gartner Group對E-Learing的系統架構提出了六個區隔 回歸基本面 線上教材評估機構 相關產業的結合及應用: EIP 　　 E-Learning線上學習 ．指利用網際網路傳送一大系列能強化知識與績效的解決方案 ．這個「E」代表什麼？ ⊙經驗 experience ⊙延伸 extension ⊙擴展 extend 網際網路與組織的學習 教學與資訊的特質 擴展我們的視野：線上學習的角色 學習豈止於訓練？！ 「二十一世紀的文盲不是不能讀和寫的一群,而是不能學、無法拋棄弊習和不願重新再學的人。」 托佛勒(Alvin Toffler) 趨勢大師,著有《第三波》、《大未來》、《未來的衝擊》等書,由時報、志文出版。 線上學習的好處 線上學習的六大基本信念 1.網際網路科技乃學習產生重大革新的關鍵 2.傳統的課堂教學仍持續位居要角 3.學習是長久的文化歷程 4.廣義的學習不僅止於教育與訓練 5.不一定是培訓或教育業者才能製造線上學習的機會 6.策略的發展與執行永不止息 線上學習的三大根本標準 1.線上學習互聯成網,使它能即時更新、儲存／取用、分配和分享教學或資訊。 2.線上學習利用標準的網際網路科技,經由電腦傳送給終端用戶。 3.它所著重的是巨觀的學習－超越傳統訓練典範的學習解決方案。 網路式學習產業的興起 ＊開發遠距教學的唯一先鋒： 　Nova University（諾華大學,現改為諾華南東大學,位美國佛羅里達州） ＊營利的大學場所（網路大學）： 　Apollo Group’s的University of Phoenix ＊線上學習公司： 1.服務企業型客戶（企業對企業） 如：知識行星Knowledge Planet 虛擬校園V 數位思考Digitalthink 2.服務特定產業 　如：資訊科技社群－知識網KnowledgeNet 專業和商業的社群－技能軟體Skill Soft 3.商用或企業為主的入口網站代表： 　 E-Learning產業現況及發展趨勢 ＊1999-2000為其高峰期 ＊在美國,每一個市場領域都有上百家E-Learning業者投入市場 ＊IDC預估全球企業E-Learning市場將在 ．2004年達到230億美元的規模; ．1999-2004的CAGR高達68.8% ．其中以美國為最,全美500大企業近60%已開始進行 近期國外E-Learning產業變動概況 近期國外科技大廠E-Learning產品及服務 鎂光燈的焦點－E-Learning為什麼在 .COM 泡沫化之後,E-Learning業者仍是資本市場的鎂光燈焦點所在？ 可從兩個面向來分析： 　　　　　　⊙需求面 　　　　　⊙供給面－ Gartner Group的六個區隔 ⊙需求面 首要考量：『降低成本』！！！ 實例： ．Cisco藉此降低75%的訓練差勤成本 ．IBM的Basic Blue經理人訓練的ROI 高達2,284% 效益： ．學習曲線的縮短　．訓練時間的延伸 ．學習效果的增進　．訓