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精锐教育1对3辅导讲义
学员姓名： 学科教师：
年 级：八年级 辅导科目：英语授课日期时 间主 题主题阅读与写作之生活点滴 学习目标1. 在阅读中积累词汇短语及句型表达；
2. 能灵活运用所学知识。教学内容
处理上次课课后巩固作业及预习思考内容。
上次课后巩固作业复习；
互动探索。
教学建议：
根据上节课预习思考的要求，让学生分享自己生活当中的趣事；
想想生活中你发生了哪些有趣的事情呢？比如去欢乐谷游玩，去迪士尼参观或者是去鬼屋？运用所学时态将这些快乐的事情整理成小故事；下节课请同学来PK说出自己的故事哦~~~
教学建议：
根据文章难度和学生程度要求学生在限定时间内完成阅读；
要求学生概括文章大意，养成从总体上把握文章的习惯；
让学生之间相互对答案；
鼓励学生自己解释和别人答案不同的题目以便老师了解学生的解题思路及错误原因；
让错误较多的学生总结错误原因及注意事项。
文章中重点短语及句型学习。
让学生从文章中挑选出自己认为的好句子，对句子进行详细解析或者模仿造句。
知识名称：生活点滴类阅读理解
【知识梳理1】
生活点滴类阅读命题的一般特点及相关的解题技巧：
1、?特点?
生活点滴类的阅读的体裁多为记叙文，而说明文则是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容，??通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。题型的设置主要分为两大类，即表层题和深层题。
解题技巧：1表层题主要指细节题及主旨大意题。通过阅读文章内容，找出问题答案的具体出处，对文中描述的事实进行判断归纳和总结。 2 深层题包括推理判断题，观点态度题，词汇语义题。这类题着重考察文章的深层含义，通常涉及到文章的主题、结构框架、作者意图等。同学们必须在理解文章表层意思后，通过推理判断得出结论
3. 具体解题步骤：
1. 读题干：阅读题干，发现关键词和起主导作用的内容。一般情况下，问题出现的前后顺序与文章中细节和事实出现的先后顺序是一致的。
2. 找细节：阅读文章内容，寻找与题干相符合的具体细节。要注意的是，对作者使用的同义词或与之相关的词语和句子千万不能忽略。
【例题精讲】
例1.
When I was 14, I was on my way to California, following my dream．
When I reaching downtown EI Paso, I met a?bum, on the street corner．He stopped me and asked me if I was running away from home．I told him, “Not exactly, sir．” because my father had given me a ride to the station and said,” It is important to follow your dream,son.”
After talking for a few minutes, the friendly bun told me to follow him. He took me to a EI Paso Public Library．
The bum first took me to a table and asked me to sit down and wait for a moment．A few moments later, he returned with some old books in his hand．Then he said, “There are two things that I want to teach you, young man．”and they are these :Number one is to never judge a book by its cover, for a cover can fool you．” He continued, “you think Im a bum, dont you, young man?” I admitted．“Well, young man, Ive got a little surprise for you．I am one of the richest men in the world． I realized there were
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