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文化创意过程和成果 第一节：创意的准备 创意是怎么产生 提出问题 界定问题 设立目标 思考问题： 1、在你准备做一件事情的时候，有没有事先的策划？ 2、你要考虑那些方面的因素？ 一、创意是怎样产生的？ 创意金字塔 创意是生产作品的能力，这些作品既新颖（具有原创性，是不可预期的），又适当（符合用途，适合目标所给与的限制） 二、发现问题 创意活动的前提是要提出一个有价值的问题，创意思维就围绕这些问题展开，并确立思维方向。 1、创意人必须磨练问题意识 发现问题注意要点： 认识需求 设立目标原则-----SMART  S:Specific 具体的 M:Measurable 可衡量的 A:Attainabie 可达到的 R:Relevant 相关的 T:Timetable 时间表 （2）反思收集的信息 第一，确立目标，也就是为什么要收集这些信息 第二，确立所需信息 第三，确立信息来源 第四，确立如何收集信息 第五，收集信息 第六，分析信息 信息来源 2、创意人分析信息和存储信息 通过对收集的信息进行分析，主要是通过调查和研究 保持数据、存储信息 列出你收集的信息，让它流淌在你的头脑中，慢慢消化。 三、界定问题 界定问题是对问题的明确过程和把握过程，是对问题全方位的思考和衡量 第一，考虑效果性 第二，考虑可能性 第三，对所有预备创意进行比较、评价 四、设定目标 1、创意目标确立原则 创意目标决定创意的方向和指导。创意目标的合理性和科学性决定了创意的成败。 第一，方向性 大方向不能错 第二，客观性 符合客观实际 第三，科学性 先进性和合理性 第四，明晰性 明确、清晰 第五，弹性原则 留有余地 2、创意目标确立的步骤 第一，目标调查 第二，目标拟定 第三，目标评估 第四，目标论证 第五，目标深化 观看《经典重访》 目标调查 主要调查分析目标赖以确定的客观环境条件。包括：社会活动组织的外部环境条件和活动主体自身的条件状况两部分。 案例：《幸运52》问题的设计的原则是：生活化、知识化、趣味性、时事性、健康性和严谨性。 如：中国人过生日时有一种风俗叫吃长寿面，请问，长寿面起源于我国的唐宋还是明清？ 2、在西欧的高速公路上有许多地方都竖着路标，上面画着一只低着头、翘着鼻子的大象图案，请问，这是提醒司机下一个路口要拐弯的标志吗？ 3、钢化玻璃是一种比较结实的玻璃，不容易被打碎，请问，一片被打破的钢化玻璃，是不是比普通的碎玻璃更容易扎人？ 从题目和答案可以看出知识日常性的特点，为什么呢？ 外部环境看：电视的休闲和娱乐功能，即使在学习的重要场所---学校，也在提倡快乐学习 观众来说：观众在收看益智节目时，并非刻意要记住或知道什么，而是在知识的问答中，自然而然地得到知识。 选手来说：有些是常识性，有些是推理性，有些就是撞大运性的。 比赛环节体现在：规则设计构成竞争性 闯关拿奖构成的刺激性。 目标拟定 指在主客观条件相结合分析的基础上，初步拟定若干目标，以供评选。这个过程是在对客观条件进行充分认识的基础上，提出若干可能实现的目标，并对拟定的寻找充分的理由根据。 根据短片思考以下问题 1、成长烦恼是怎么提出来？要解决什么问题？ 2、分析这个短片的编导构思的整个思路？ 第二节 创意的产生 ----以赖声川的《如梦之梦》为例 创意的产生是一个从酝酿期到明朗期的过程。从提出假设、构想到制作方案、设计的过程。 王国维的三境界: 第一境界 “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，是对目标、对象和环境的高视点多角度全方位的观察（搜集）、整理和分析。 第二境界 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，是根据经验、标准、规律等参照系统对前阶段经过分解列举的各个关联要点进行筛选、判断，是不断的去伪存真，去粗取精的艰辛过程。 第三境界 “蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，是经过不断的探索、比较、验证的思维过程，终于顿悟开朗的创新时刻。 《如梦之梦》故事梗概 。 。 。 2、1999年6月，在台大上课，公布一个简单构想 3、1999年9月，一家到伦敦旅行，突然多出四、五天行程。决定到法国去---诺曼底旅行。并决定不住宾馆住在城堡中。 4、到巴黎来到乡下，住在一座19世纪的城堡中，在