2014香港中学文凭.PDFVIP

2014 香港中學文憑 設計與應用科技 試卷一 科技、設計與社會 (兩小時完卷) 經驗分享 經驗分享(一)考試須帶備的文具 工欲善其事，必先利其器 1. 鉛筆、原子筆 2. 黑色勾線筆Felt-pen(粗/幼) 3. 木顏色筆/水溶性顏色筆 4. 三角尺、直尺、捲尺 5. 量角器、圓規、圈板 6. 計算機 經驗分享(二) 分配答題時間 1. 試卷內有甲部和乙部，共四題。兩小時完卷 。 2. 甲部只有一題，必須作答 (60分) ，乙部共三題， 只選兩題作答 (40分) 。 3. 第一步，先看所有題目一次(最多用4至5分鐘) ，選 定乙部識答的兩題；第二步，開始作答第一題，最 重要注意時間的分配(最多用60分鐘作答) 。 4. 留50分鐘作答乙部選定的兩題。 5. 有剩時間，可修改/補答不足的答案。 經驗分享(三)如何在乙部選取兩題作答 † 在乙部三題中，可能會有些題目未必完全識答，所以要清楚每一條大題目和細項 題目的分數 ，計算自己能在各題中取得的總分數 ，以獲得分數最多的一題先作 答。 † 參照歷屆會考，題目二/三/四的題目範圍：一般以日常生活，衣、食、住、行為 主，以解決問題，設計用品。 例如：- 列出產品/傢具的設計考慮因素 - 比較產品/傢具的優點及缺點 - 列出產品/傢具與人體工學的關係舒適/效率/安全 - 繪畫出產品 / 傢具 (例:椅與檯) 的人體量度位置/展示尺寸 (人形圖像-用火柴人展示) - 指出產品/傢具應用基本設計元素的地方 (對稱、比例、統一、和諧等…) - 重新將產品再設計 - 產品/傢具的演進 - 產品/傢具的裝拆/懸掛方法/地面上的安裝 經驗分享(四) 答題技巧 1. 細心閱讀題目，留意題目給予的指示，如圖像內的物品所列出材料和尺寸，它有助解答題目。 2. 如要用圖像作答時，先考慮每個圖像的表達方式， 包括選用 : 單線圖、正視圖、俯視圖(平面圖) 、側視圖、背後圖、剖切圖、爆炸圖、放大圖、 立體圖 (斜邊畫法、等角畫法、透視畫法 ) 。記得運用 最易和省時的繪畫方法 ，達到清晰和 易明的圖像。 3. 注意繪畫圖像在答題紙上的比例，如圖像較大，會引致用太多時間和圖像在答題紙上不完整， 最好先用鉛筆框出想繪畫圖像的大細，然後在框內繪畫圖像。 4. 加強圖像的視覺效果，如塗上顏色；加上筆觸線條 ，如表達木紋、玻璃、透明膠片、球體狀等物 料質感；加上箭頭表示物件旋轉和動態方向。 5. 在產品/傢具的圖像上，須標示主要尺寸和材料的專用詞彙。字體要清楚和整齊。 6. 作答有關產品/傢具的優點/缺點/比較的題目，最好先畫表格，然後將答案以點句形式回答。 7. 作答不宜太多(按時間分配) ，以點句形式作答為佳。每一題，須用一頁紙作答。 經驗分享(五)題目範圍 (只作參考) 續 留意日常生活與衣、食、住、行有關設計或解決的問題。 1. 對象 (使用者：長者、成年人、青少年、兒童、嬰兒及傷殘人士等) ，性別和年齡。 2. 公共設施 - 車站/月台、垃圾箱/環保收集箱、電話亭、公園/郊野公園/遊樂場、停 車場、廁所/寵物廁所等。 3. 路面設施 - 交通標誌/指示牌、交通燈、告示板、橫額的安裝/懸掛等。 4. 學校設備 - 課室-檯/椅、圖書館-書架、音樂室-譜架、電腦室-電腦檯、DAT室-工 作檯、獎品櫃等。 5. 櫥窗陳列 - 陳列架裝拆組合、衣架、鞋架等。 6. 長者/傷殘人士/視障人士等設備 - 如扶手、輪椅等。 7. 紀念品設計、文具盒設計、日曆架設計、CD架、相架/畫架等。 經驗分享(六) 題目範圍 (只作參考) 續 8. 嬰兒/兒童用品/傢俱/玩具(木製玩具)等。 9. 有關飲食用品設計 - 食店/快餐店，廚房用品，中西廚具(刀叉、杯、煮食器皿、 煲、 燒烤設等) 。 10. 旅行用品 - 手提行李車等。 11. 標誌(Logo)設計 ( 用尺、圈板及顏色筆繪畫 ) 12. 各式各樣機械系統/ 電子系統