王宁一心理学各国差异.docVIP

一、中国的心理学著作 1.孟昭兰,普通心理学,北京大学出版社,1994. 本书系统地阐述了人的心理活动的一般规律，完整地介绍了心理学从感觉到思维，从无意识到意识，从动机到能力，从气质到个性的基本概念、理论和知识。增加了个体毕生心理发展、人类心理演化、社会心理与行为、心理异常与治疗等构成心理学基本理论体系的篇章，吸收了近20年来国内外在神经科学、认知科学和个体早期发展研究中的新成果，注意了理论联系实际。本书是为高等学校心理学专业本科基础课使用的教科书，也可作其它专业的教材或参考书。 心理学概念：心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门科学。并且指出心理是脑的机能，是客观世界在人脑中发生的反映。这一论断科学地阐释了心理现象的本质属性。 所涉及的研究领域来说，可分为基础科学研究与应用科学研究。 对心理现象的解释，多是概念，生理机能，相关理论，分类。如动机：动机是指发动、指引和维持躯体和心理活动的内部过程。相关理论有：本能说，驱力理论，需要层次理论，认识、期望和归因论。一般来说，根据动机的性质，人的动机可分为生理性动机和社会性动机。生理性动机也就是驱力，它以有机体自身的生物需要为基础，例如饥、渴性欲、排泄等。社会性动机有成就动机，它意味着人希望从事有意义的活动，并在活动中取得完满的结果。 2.彭聃龄主，普通心理学（修订版），北京师范大学出版社。 《普通心理学》(修订版)教材在批准为教育部“面向21世纪课程教材”，2002年，教育会议评选为优秀教材。 在教材体系上作了大胆的尝试和创新：将人的心理系统划分为4个互相联系的子系统，即信息处理系统、行为调节与控制系统、心理特性系统和活动系统。并依此对教材的篇章作了安排，突破了“知”、“情”、“意”三分法，把普通心理学的研究范围确定为“认知”、“情绪和动机”、“心理特性”等三个方面。还介绍了心理学史的内容和心理学派。 本书内容和形式统一，还在每章前加了导读，介绍心理学著名人物，补充相关知识，和启发学生，扩大学生视野。 3.高觉敷,西方近代心理学史,人民教育出版社,1982。 主要从近代心理学说起，介绍了17—19世纪的欧洲哲学和心理学的思想，如英国 法国的经验主义心理学，（包括联想主义和感觉主义）德国的理性主义心理学，以及在此背景下冯特的实验心理学。对各个学派背景介绍比较全面，主要代表人物，心理学思想也都有相关介绍，如17-19英国经验主义心理学，主要是这个时期推翻了封建主义制度，逐步确立资本主义统治时期。代表人物有：笛卡尔、洛克、贝克莱、休谟等。人物思想如笛卡尔提出反射和反射弧，心身交感论，后又介绍到心理学派，如意动心理学，构造主义心理学，机能主义，行为主义。但在人物思想方面主要是某某说，认为，比较乱，没有明确的分类。 4.车文博 西方心理学史，浙江教育出版社 ，1998。 首先介绍西方心理学史的性质对象，学习西方心理学的意义和方法。其次说明了心理学的科学渊源，主要包括古希腊罗马思想，中世纪和文艺复兴时期的心理学思想，17-19英法两国的经验主义心理学，德国的理性主义心理学。以及科学心理学的创立。最后，在此背景下逐步介绍各个学派的形成，相互影响共同推动心理学的发展。如实验心理学-构造主义心理学，机能主义心理学行为主义，新行为主义，精神分析心理学，日内瓦学派，人本主义心理学，认知心理学。整个脉络很清晰，逻辑性强，在讲到各个学派时的历史背景，人物代表，主要心理学思想，逻辑清晰，层次分明。如笛卡尔：1.提出身心交感论2 提出反射和反射弧的观念。3 发表对意识的见解 4探讨感觉，想象，观念等一些心理活动的方式。 该书从其容上看有如下几个方面的优异过人之处，本书的最重要的特点是对西方心理学的发展做出了全面的深刻的分析，提出西方心理学发展的主线，当前发展的基本趋势，指明了心理学工作者今后的努力方向。 二．美国的心理学著作 1.《实验心理学史》美国著名心理学家和心理学史家波林所著 。 本书全面地阐述了近代心理学在科学和哲学思潮影响下在西方国家形成和发展的历史，着重叙述了实验心理学的建立和它在德、奥、英、美等国各个心理学派的建立和发展。本书的特点是作者知识渊博，既强调了实验心理学产生的时代和思想背景，又详述了各个学派代表人物之间的沿袭关系，对一些著名心理学家生平和观点的叙述尤为深刻生动。作者认为“时代精神”和“伟大人物”在历史发展中具有决定性作用，并认为二者不是互相排斥，而是每一种历史过程的正面和反面。本书还有一大特点，即每章有详尽的附注，列出每一章中各节和主要心理学家的著作以便读者作进一步研究参考之用。 该书被收入《世纪心理学丛书》，丛书主编R.M.埃利奥特称本书是一本无懈可击的书，他甚至说，“任何人都似乎