有爱有行有法——班主任工作论坛.docVIP

精品论文 参考文献 有爱有行有法——班主任工作论坛 宋沧儒　甘肃省民乐县第四中学　734500 摘　要：班主任的爱体现在三个方面：热爱工作、关爱学生、喜爱学习；班主任的行：把小事做细致、把自己当标准、把学生当作品；班主任的法：圆方分明、忽悠、“生材贵适用，慎勿多苛求”。 关键词: 热爱　关爱　喜爱　细致　欣赏 班主任工作是一项光荣而艰巨的工作，每一位担任过班主任的老师都会有深刻的体会，因为我们摸索过、探求过、失败过、成功过。我，作为班主任中的一员，有很深刻的感受：班级管理千头万绪，学生思想瞬息万变，特别是现在的孩子们个性张扬、见多识广、思维灵活，给班主任的班级管理工作带来了很大的困难和挑战。下面就班主任工作的几点体会与大家共勉： 一、班主任的爱 我觉得班主任的爱体现在三个方面：热爱工作、关爱学生、喜爱学习 1.热爱工作。要想有作为，首先要热爱工作，按照一个好老师的标准严格要求自己，严守师德，身正为范。只有热爱教育工作，才能够谈得上对班级的热爱、对学生的热爱，才能全身心地投入到班级的管理和建设中来。 2.关爱学生。记得有一年，我们班的一个女生生病了，面色不太好。那时我在学校自己起灶做饭，我媳妇就熬了粥给她喝。事后学生知道了这件事，都说这个女生是不是宋老师的亲戚，因为她也姓宋。我给他们说她不是我的亲戚，换作你们当中的任何一个人我也会这么做的，因为作为你们的班主任，你们就像我的小弟弟小妹妹一样，我们是一家人，家人之间是要相互照顾和关爱的。或许就是这样一件小事让学生感受到了家人般的爱，此后，在这个班级里我看到了更多的关爱和理解。这一切都来自老师对学生的爱。 3.喜爱学习。俗话说：“三天不学习，赶不上刘少奇。”套用一句：“三年不学习，用不来取款机。”既要有必需的专业知识，又要有广博而丰富的课外知识，只有这样才能让我们在三尺讲台上永葆青春。所以，班主任要喜爱学习。学习的途径有两条：一是在实践中学习，在工作中提高；二是向书本学习，在读书中提升。 二、班主任的??? 1.把小事做细致。班主任的工作都是一些平凡的小事。和商人比，我们不能日进斗金；和官员比，我们不能居庙堂之高而忧国忧民。我们能做的只有：早读时琅琅的读书声，跑操时整齐的脚步声；干净的教室，整齐的课桌，端坐的学生，嘹亮的歌声；黑板要黑，墙壁要白。要把小事做细致。 在班级管理中，有很多琐碎的小事，作为班主任我们一定要把小事做细、把细事做透、把简单的事做到极致。我们应该在“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，才能达到管理的最高境界。 2.把自己当标准。你不早到，学生一定迟到；你不按时上课，学生一定在吵闹；你走路一拐一瘸，学生在后面肯定一瘸一拐……自己就是一把尺子，刻线有多精，量得就有多准。在要求学生时，要先把自己当标准。学生进入学校有比学习知识更为重要的，那就是要学习做人的道理。班主任的一举一动都可能是影响学生成长的潜在力量，因此，班主任老师必须做到言行一致，以身作则，事事处处都为学生树立正面的榜样，认真做好自己的本职工作，力争做一个称职、有威信的班主任。老师的一个不起眼的细节，都有可能让自己成为学生的偶像，也或是令自己的形象毁于一旦。 3.把学生当作品。你是黄牙我是刷，花坛有草拔掉它，草坪有花欣赏它，是个萝卜雕成花。要善待学生，不抛弃，要雕塑，把学生当作品，用心去思考，用心去雕琢，切不可把他们当产品来生产。 三、班主任的法 1.圆方分明。教室是方的，课桌是方的，字是方的，规矩是方的，学生做人就要方方正正；粉笔是圆的，水桶是圆的，学生做事就要圆满。教育学生做人做事要方圆分明。如何做到圆方分明呢？第一，制度的形成要来自学生；第二，制度的落实要依靠学生；第三，制度的完善离不开学生。 2.忽悠。东北名人多，据说都是忽悠出来的。赵本山第一次见范伟就说：“哎呀，我的妈，一看你就是个演小品的！”谁知就成真的了。在挖掘学生潜能时，也需要老师忽悠。在劳动中我们可以发现吃苦耐劳的，在体育课上可以看到跑得快的、跳得远的，在数学竞赛中有突出表现的，在音乐课上有美妙歌喉的，在美术课上有绘画天份的……通过老师的忽悠，给他讲一些名家故事，甚至可以用激将法……说不定n年以后还真的就会在各个领域出现他们的身影。 3.生材贵适用，慎勿多苛求。班上有一学生，成绩很差，但操喊得好；班上有另一学生，成绩也很差，但干活不惜力气。在班干部选举中他???分别被选举为文体委员和卫生委员，用还是不用？古人云：“生材贵适用，慎勿多苛求。”因材施教必不可少。 四、感悟 作为教师，必须时