母乳喂养健康宣教及基本技能PPT.ppt

母乳喂养健康宣教与基本技能;02;05;第一节 产前母乳喂养知识宣教; ;3、指导孕期做好哺乳准备（了解知识、建立信心） ; 乳汁分泌的原因;母乳喂养对社会及婴儿的好处;母乳喂养对母亲的好处;人工喂养; 分娩后促进下奶的有效方法;纯母乳喂养时间：只吃母乳，可到婴儿6个月。 加辅食及母乳喂养时间：婴儿6个月开始添加辅食，在添加辅食的基础上继续母乳喂养到婴儿2岁。 ;预防乳头疼痛和皲裂：正确含接乳房 应对乳汁不足的方法：早吸吮、勤吸吮、常排空 预防乳房肿胀：按需喂养，排空乳房 ;第二节住院分娩时的母乳喂养知识及技能;1、母亲放松舒适； 2、孩子身体贴近母亲，脸向着乳房，鼻子对着乳头； 3、孩子头与身体呈一直线； 4、下颌紧贴乳房； 5、如是新生儿则应用手托住臀部。;橄榄球式;坐位哺乳姿势;正确的哺乳姿势：;喂奶前; 喂奶中;喂奶后;婴儿嘴张的很大，下唇外翻； 舌呈勺状环绕乳房； 面颊鼓起呈圆形； 含接时可见到上方的乳晕比下方多； 有慢而深的吸吮，有时会有暂停，能看到吞咽动作和听到吞咽声音。;含接正确; ?食指支撑着乳房基底部，靠在乳房下的胸壁上。 ?大拇指放在乳房的上方 ?两个手指可以轻压乳房改善乳房形态，使孩子容易含接。 ?托乳房的手不要在太靠近乳头处 ;母乳喂养评估目的： 1、观察母婴来评估母乳喂养 2、维持母乳喂养;母乳喂养评估的观察要点;乳汁充足的指征; 新生儿出后，工作人员尽可能快地将母婴放在一起，进行皮肤与皮肤接触，这样的好处有：为新生儿保暖、减少产妇出血、促进乳汁分泌等。接触过程中新生儿就会出现觅食反射，寻找妈妈乳房，继而在乳房上吸吮，这就是早吸吮。有利于妈妈产生更多乳汁。 ;定义：当孩子饿了或母亲乳房胀了就应喂哺。喂奶的次数和间隔时间不受限制。 重要性:按需哺乳能保证婴儿生长发育的需要,频繁有效的吸吮能刺激泌乳素的分泌,加速产后子宫的复旧,并且预防奶胀。;定义:母婴24 小时在一起,每天分开的时间不超过1小时。 重要性：母婴同室可保证按需哺乳，促进乳汁分泌，增加母子感情。母亲可以学到母???喂养的知识，保证6个月纯母乳喂养。 ;第三节出院后母乳喂养的咨询与指导;1、住院期间向母亲提供出院后寻求帮助的联系方式 2、转给社区组织 3、医院提供母乳喂养咨询或热线 4、提供随访服务（医务人员上门访视母婴）;第四节 母乳喂养中的常见问题;乳头错觉;乳房的不同形态;乳房的形状;分娩后最初几天“乳汁少”;指导妈妈;乳头形状;乳头扁平或凹陷 ;扁平和凹陷乳头的处理;乳房“十字操乳头平拉练习;乳头大;乳房肿胀;母亲在什么情况下需要挤奶？;如何挤奶？;特别提示;乳腺管阻塞和乳腺炎;建 议 ;乳腺脓肿;乳头痛和乳头皲裂;母亲发生乳头皲裂怎么办？;念珠菌感染;乳房念珠菌感染治疗;舌系带短有哪些症状？;其他问题;第五节 母乳喂养相关规定;第五节 母乳喂养相关规定;第五节 母乳喂养相关规定;第五节 母乳喂养相关规定;第六节 慈利县妇保院新生儿安全管理制度;第六节 慈利县妇保院新生儿安全管理制度