2.3 信息的鉴别与评价PPT.pptVIP

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2.3 信息的鉴别与评价PPT

* 高中信息技术(必修) 信息技术基础 高中信息技术(必修) 信息技术基础 第三节 信息的鉴别与评价 第一节 第二节 第三节 第四节 高中信息技术 (必修) 2.3 信息的鉴别与评价 主讲人 马俊武 手机中奖 虚假招生信息 在信息时代,信息给人们带来了巨大的物质和精神财富,极大的促进了社会的发展和进步。电视、手机、计算机网络等等各种媒体可以说每时每刻都在向我们提供着各种各样的信息,但各类信息纷繁,鱼龙混杂,真伪难辨,面对无所不在的信息诱惑,我们应该何去何从呢? 情景引入 2.信息的来源是否来自权威部门 短片中,两个骗子利用受害者对银行以及公安机关的信 任,骗取受害者的个人信息,受害者在收到有关信用卡短信的时候,她应该与发卡银行或银联取得联系与证实, 也可以到银行柜台办理。我们必须要确定该信息是真的来源于权威部门,而不是来源于所谓的“银行”等等。 3.逻辑推理 在观看短片的时候,我们发现哪些破绽? (1)“不要到柜台去讲” (2)时间上有问题 (3)一定要用柜员机转账,不能在柜台上 转账 ……………… 4.与同类信息进行比较 问一下同学或朋友,看看他们有没有收到一样或者相似的短信,一般这些诈骗短信都是群发的,很可能有些朋友都收到同样的信息。 5.实地考证 我们在收到那一类短信后,我们可以打电话到发卡银行或者银联鉴别该信息的真伪,如果我们不知道银行的电话,可以打114进行查询,我们也可以直接到银行柜台办理、询问。 2.3.2 从信息的价值取向进行判断 信息对于每个人的价值是各不相同的,社会角 色的不同决定了信息的价值取向的多样性,只有满 足自己需要的信息才是有价值的。 例如:昆虫学家关心蚂蚁间的通信和信息交流 自然保护组织关心城市建设中树木被砍伐的情况 喜欢足球的人们关注世界杯的比赛情况 想去看亚运会比赛的人们关心亚运会的票价 另外,人们为判别信息是否真实可用,还通过参考他人观点,结合观察的事实和推理过称,归纳结果,做出判断。 2.3.3 从信息的时效性进行判断 某些信息具有很强的时效性,我们在获取这类信息时, 通过判定其时效性来确定该信息的判断。 天气预报 股市行情 比赛时间通知 判断信息的时效性的方法可以归纳为: 对突发性或跃进性的事实,在第一时间里做的 报道, 具有很强的时效性; 对渐进式的事实,在事实变动中找到一个最新、 最近的时间点来判断时效性; 对过去发生的事实,新近才发现或披露出来的,可以 通过说明自己得到信息的最新时间和来源的方法加以弥补。 1、从信息的来源进行判断 2、从信息的价值取向进行判断 3、从信息的时效性进行判断 对信息分析和判断的过程就是去粗取精、去伪存真的过程,这个过程可以参照如下几方面进行: 1、信息是否真实可靠 2、信息来源是否具有权威性 3、信息是否可用 4、信息是否具有时效限制 5、信息包含哪种情感成分 6、信息是否具有实用性 课 堂 小 结 巩固与练习 1.打电话查询天气预报及时掌握天气情况,为自己远出旅行做好相关准备,这主要是从信息的( )进行考虑。 A.时效性 B.价值取向 C.来源 D.实用性 2.李明收到一则短信:“尊敬的电信客户,你的手机在充值活动中了10万元的大奖,请你先付手续费100元到帐号XXXXXX,收到汇款后,我们在三天内办理好相关手续,将奖金打入你的账户”。请你从信息的来源判断其是否真实可信,李明应该如何做,请选择( )。 A.李明应该汇款,自己运气好,不要告诉别人 B.李明应该汇款,相比10万元,100不算什么 C.李明不应该汇款,应该先通过电信部门查证,若情况属实再汇款 D.李明不应该汇款,手机短信都是骗人的 一、单项选择题 A C * * * 高中信息技术(必修) 信息技术基础

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