南京晓庄学院本科生毕业论文（设计）指导与管理的规定.pdfVIP

南京晓庄学院本科生毕业论文（设计）指导与管理的规定 南晓院教字[2005]42 号 大学本科生毕业论文（设计），是对学生四年学习的专业基础知识和实践能力、自学能 力以及各种综合能力的检验，也是其申请和被授予相应学位的基本依据。为更好地培养学生 综合运用所学基础理论和专业知识,提高分析问题和解决问题的能力；同时也为了规范我校 学生毕业论文（设计）的指导与管理工作，保证我校学生毕业论文（设计）的质量，现就毕 业论文（设计）的指导与管理等有关事宜规定如下： 一、组织领导 (一) 各院（系）成立毕业论文（设计）工作领导小组,具体负责以下工作： 1、 制定毕业论文（设计）指导工作计划。 2 、 确定指导教师。 3、 审定选题。 4 、 过程监控。 5、 组织答辩。 6、 审定成绩。 (二) 毕业论文（设计）工作领导小组由院长（系主任）、教研室主任、教学秘书组成， 院长（系主任）担任组长。 二、毕业论文（设计）选题 (一) 选题应遵循理论与实际相结合的原则，符合专业培养目标和教学的相关要求。 (二) 选题方式为指导教师选题与学生自主选题相结合，鼓励科研基础较强的学生在教 师的指导下独立设计毕业论文（设计）的题目及方案。 (三) 教师确定的毕业论文（设计）选题的备选数量应超过当年撰写学位论文的学生数, 以便学生挑选。 ( 四) 坚持每生一题。 (五) 师范专业的毕业论文（设计）选题，属于教育学、心理学和学科教学论范畴的选 题量不得超过总人数的三分之一(教育学专业的除外)，鼓励学生选择学科专业性论文选题。 (六) 学生毕业论文（设计）的选题应由各院（系）毕业论文（设计）工作领导小组统 一审定。 (七)选题一经确定后，未经院（系）毕业论文（设计）工作领导小组同意,不得随意改动。 三、毕业论文（设计）指导 (一) 指导教师要求 1、 院（系）毕业论文（设计）的指导工作应由学术水平较高、教学经验丰富、一般具 有讲师以上职称的教师担任。具有硕士学位以上教学科研能力较强的助教亦可担任适量的指 导工作。 2 、 指导教师应尽量培养学生独立思考和从事科技写作的能力, 以启发诱导为主,在选题 和构思方面尽可能发挥学生的主观能动性，切忌越俎代庖。 3、 每位教师指导毕业论文（设计）的篇数一般不超过8 篇。 (二) 指导教师职责 1、 帮助学生确定选题，审查写作提纲。 2 、 介绍有关文献、资料、指导研究方法,进行答疑。 3、 对初稿提出修改意见。 4 、 写出评语，确定初评成绩。 5、 指导毕业论文（设计）答辩。 (三) 指导教师工作量的计算 教师指导本科毕业论文（设计），每指导1 名学生，文科计6 个标准课时，艺术类及理 科计8 个标准课时。 四、毕业论文（设计）撰写要求 (一) 学生毕业论文（设计）应在指导教师指导下独立完成。 (二) 毕业论文（设计）的基本要求：主题明确、论证严密、论据充分、数据可靠、概 念准确、条理清晰、文字通顺、结论科学。 (三) 毕业论文（设计）文本字数：文科毕业论文文科一般不少于6000 字，理科及艺术 类一般不少于4000 字；每篇毕业论文（设计）都应有100 字左右的中、英文摘要。 ( 四) 毕业论文（设计）应按统一的规范要求打印，统一的规范见附件。 (五) 毕业论文（设计）成绩应在通过答辩后予以确认。 五、毕业论文（设计）评阅 (一) 每篇毕业论文（设计）由答辩小组指定2 名教师作为评阅人。 (二) 评阅人应由专业相近、学术水平较高、具有讲师以上职称的教师担任。 (三) 毕业论文（设计）的指导教师不得评阅由其本人指导的毕业论文（设计）。 六、成绩评定 (一) 毕业论文（设计）成绩评定采用优、良、及格、不及格的四级记分制和评语相结 合。 (二) 毕业论文（设计）成绩先由指导教师初评,然后由专业答辩委员会评定,最后由院 （系）毕业论文（设计）工作领导小组审定。 (三) 成绩评定必须坚持标准,从严把握，其中优秀毕业论文（设计）的数量控制在当年 参加毕业论文（设计）答辩总数的20% 以内。 ( 四) 以答辩小组或教研室为单位,对本教研室教师指导的毕业论文（设计）进行质量分 析,并