经济类实验室的组建和合理化使用研究.pdfVIP

2005全国高校设备仪器管理学术研讨会 如何是高校资产发挥出最大的使用效益，避免重复投资，造成不必要的浪费，形成由各高校内 部的资源共享，到不同高校之间跨学校的资源共享．也是摆在高校资产管理工作者面前急需解 决的一个问题。 如何运用高校现有资产，通过资本运作模式，是学校资产快速膨胀，促进学校发展；如何 在高校内部建立起一种科学的评价模式，将办学效益和所占学校资源总量挂起钩了，克服盲目 追求资产的占有，做到资产的物尽所用。 三、新形势下高等学校资产管理工作应对措施 通过上述分析，可以看出高校资产管理工作还有大量的基础性工作需要做，如何做好高校 的资产管理工作还是一个比较新的课题，有许多问题需要我们去探索和研究，目前还没有一个 统一的模式，笔者认为就目前高校资产管理工作应着重采取以下措施；首先应健全组织机构， 建立相对可以独立行使职能的管理机构，从体制上对高校资产管理予以保证；其次应打造一支 高素质精通资产管理理念的专家型管理人员队伍，这支队伍应该熟悉高等教育发展规律，了解 高校资产管理模式和规律，对资产管理与高校的发展有深刻的认识，对资产运营、资本运营比 较熟悉；再其次应该建立比较完善的管理制度，完善资产的形成、使用、处置、报废等一系列 程序，是资产管理全过程都做到有章可循，而且应该特别重视加强资产在转换过程中的监督工 作，应为许多腐败问题往往都出在资产的转换过程中。 在做好上述工作的同时，应将先进的管理理念和管理手段引进到高校资产管理工作中，通 过计算机技术、信息技术、系统工程理论等手段，建立起规范化、制度化、自动化、网络化的 资产管理系统，实行资产管理工作的高效、实时，减少管理行为中人为的不规范因素。 管住管好高校资产，仅仅是实现了高校资产管理工作的最低水平要求。我们不仅要保证高 校资产的完整无缺，还应该逐步学会经营高校资产，通过对学校资产的经营，是学校资产迅速 膨胀，为学校发展壮大提供强有力的物质基础，只有这样才能实现对国有资产的保值增值的目 的，这才是高校资产管理应该追求的目标。 参考文献 [1]张志元．朱孔生行政事业与资源性国有资产管理济南山东友谊出版社，2003． [2]阎玉华谈行政事业单位的国有资产管理工业技术经济[J]，1999(2) 1998(4) [3]魏允哲国有资产管理模式分析财经科学[J]， 经济类实验室的组建和合理化使用 中央财经大学教务处娄金风 以前的实验室大都是理工类的，都有比较完善的管理制度和使用。在进入90年代以后，经 济学科有了很大的发展，而相应的经济专业实验室却没有成熟方案．很多学校还使用基础课实 验室，教学内容也仅仅是一些财务软件而已。 16 2005全国高校设备仪器管理学术研讨会 中央财经大学是教育部直属的国家重点大学，是新中国成立后国家举办的第一所财经院 校，是目前国内最好的经济类高等学校之一。学校的基本任务是为发展社会主义市场经济，培 养政府财政税务部门、金融保险机构、公司企业单位和大专院校、科研机构所需的管理和教学 科研高级专门人才。是同类学校中较早创建经济类专业试验室的。从2000年开始，先后创建了 “金融实验室”“会计实验室…经济实验室”等6类专业实验室，并通过这JL年的积累，摸 索出一套的建设、管理和优化使用的方案。笔者参与了部分过程．想通过其中的一些典型实例 分析，提供参考，并就更科学规范化管理提出构想与大家交流。以下以“金融实验室”为例、 着重介绍摧个系统的软硬件构架及效果构想。 一、组建。 在预算有限的情况下，经济类试验室组建的难度在于硬件、软件和师资培训的台理计划． 在组建开始就要有很好的规划，确定要达到的效果，并保证其进度，以免出现有实验室无人能 用或使用无法达到效果的情况，造成资源的极大浪费。 (一)、硬件：应保证5年内能够正常使用，但要避免“重硬轻软”。 (二)、软件；在选购软件之前就应该有以后实验室的使用对象、作用和空闲利用