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一个答疑系统的设计与实现 导 师：汪颖 专 业：通信工程 答辩人：袁文杰 主讲内容 系统研究背景 设计与实现 测试与不足 开发背景 课题目的 设计意义 系统分析 系统测试 系统设计 系统实现 系统不足 系统研究背景 1. 课题目的 课题目的主要是学生可以提问，由教师或审核问题并给以回答，双方都能看见结果。 2. 开发背景 网络发展越来越广泛化，答疑系统可以更好的让师生间相互交流答疑解惑。 3. 设计意义 答疑系统的设计意义不仅是在师生之间，也可以作为一种时下流行的交流平台，可以进行私密信件的传递等等。 设计与实现 系统分析： 系统需求分析 学生提问 教师答疑 师生交流 可行性分析 技术可行性 经济可行性 操作可行性 系统设计： 功能模块设计 学生管理部分 学生登陆 学生信息 学生提问 教师管理部分 教师登陆 教师信息 教师答疑 增加学生用户 数据库设计 举例：学生信息表student 系统实现： 学生登陆界面 教师登陆界面 学生提问界面 教师答疑界面 测试与总结 系统测试： 登陆界面测试 系统不足： 1、系统缺少管理员，不方便对教师和学生进行后台管理。 2、数据库设计简单，只能进行简单的学生提问和教师答疑交流。 3、登陆界面繁琐，登陆界面上不能转动转换学生教师登陆界面。 4、系统结构单一，学生和教师不能自动修改个人信息。 九江学院JIU JIANG UNIVERSITY 　　　　　　　　THANK YOU! 学生用户登陆后可以提问提交，教师可以增加学生用户，可以答复学生的问题。师生之间可以简单交流。 技术可行性：运用asp作为技术开发，在dreamweaver环境下实现系统，用access作为数据库。 经济可行性：此系统相对比较简单明了，开发周期短，相对开发成本低，同时也很好用。 操作可行性：系统可以进行简单的师生交流，学生或者老师可以查到自己需要的信息并很好的做出回应。 系统设计 主要包括 功能设计和数据库设计。 功能设计主要是 学生管理部分和 教师管理部分 ，学生管理部分包括学生登陆界面，学生个人信息界面，学生自主提问界面。在系统实现部分我们将会重点讲解系统设计的效果。 教师管理部分包括教师登陆，教师个人信息，教师答疑，教师增加学生用户权限。 数据库设计，举例student，主要记录学生的姓名、 密码 、班级 、学号等。通过数据库设计，我们可以把功能设计需要实现的内容实现，下面在系统实现将会重点讲解。 系统实现部分 重点介绍学生和教师登陆界面，学生提问界面和学生答疑界面，所以的界面设计都是dreamweaver8.0实现的，在dreamweaver环境下，自动生成代码。例如做一个学生登陆界面，首先进入dreamweaver 新建一个asp动态网页 ，然后在asp新建一个表单，在新建一个表格，然后输入学生用户名，密码等等，最后和access数据库连接。其他主页的设计就设计到一个记录集筛选的设置。 系统进行测试，当输入的学生姓名yuan和密码123时，系统将自动进入学生主界面。 如果输入的学生为：yuan，密码为：1234，系统将提示：“登陆失败，返回登陆界面”。 * * 学生用户登陆后可以提问提交，教师可以增加学生用户，可以答复学生的问题。师生之间可以简单交流。 技术可行性：运用asp作为技术开发，在dreamweaver环境下实现系统，用access作为数据库。 经济可行性：此系统相对比较简单明了，开发周期短，相对开发成本低，同时也很好用。 操作可行性：系统可以进行简单的师生交流，学生或者老师可以查到自己需要的信息并很好的做出回应。 系统设计 主要包括 功能设计和数据库设计。 功能设计主要是 学生管理部分和 教师管理部分 ，学生管理部分包括学生登陆界面，学生个人信息界面，学生自主提问界面。在系统实现部分我们将会重点讲解系统设计的效果。 教师管理部分包括教师登陆，教师个人信息，教师答疑，教师增加学生用户权限。 数据库设计，举例student，主要记录学生的姓名、 密码 、班级 、学号等。通过数据库设计，我们可以把功能设计需要实现的内容实现，下面在系统实现将会重点讲解。 系统实现部分 重点介绍学生和教师登陆界面，学生提问界面和学生答疑界面，所以的界面设计