高中数学必修三1.1.2程序框图2循环结构导学案.docVIP

1.1.2　循环结构1．了解两种循环结构的概念以及各自的运行过程，明确循环终止的条件． 2．能用循环结构设计程序框图解决有关问题． 循环结构 (1)概念：在一些算法中，经常会出现从某处开始，按照一定的条件____执行某些步骤的情况，这就是循环结构，反复执行的步骤称为______．可以用如图所示的程序框图表示． (2)直到型循环结构：如图所示，其特征是：在执行了一次循环体后，对条件进行判断，如果条件______，就继续执行循环体，直到条件____时终止循环． (3)当型循环结构：如图所示，其特征是：在每次执行循环体前，对条件进行判断，当条件____时，执行循环体，否则终止循环．： 预习自测 1. 在循环结构中，每次执行循环体前对控制循环的条件进行判断，当条件满足时执行循环体，不满足则停止，这样的循环结构是(　　) A．分支型循环 B．直到型循环C．条件型循环 D．当型循环 如图所示的程序框图中，循环体是(　　) A． B．C． D． 课堂探究案 探究：当型循环结构和直到型循环结构的区别 剖析：循环结构的功能是根据条件是否成立，以决定是否重复执行某些操作．根据执行循环体的条件可以分为两种循环，如图(1)(2)所示． 当型循环结构： 直到型循环结构：题型一设计含有循环结构的程序框图【例题1】 设计程序框图，计算1×2×3×4×…×n的值． 分析：由于需要重复作乘法运算，因此要设计循环结构来解决，又循环结构有两种，因此有两种程序框图．变式1.执行如图所示的程序框图，如果输入的N＝10，那么输出的S＝(　　) A．1＋＋＋…＋ B．1＋＋＋…＋ C．1＋＋＋…＋ D．1＋＋＋…＋ 【】1＋2＋3＋…＋n＞20 000的最小正整数n的算法，并画出相应的算法框图． 题型三　循环结构程序框图的识别与解读 (1)某程序框图如图(1)所示， 该程序运行后输出的k的值是 (　　)． A．4 B．5 C．6 D．7 (2)如图(2)是一个算法的程序框图， 该算法所输出的结果是(　　)． C. D. 当堂检测 某同学设计的程序框图如图所示，用以计算和式12＋22＋32＋…＋202的值，则在判断框中应填写(　　) A．i≤19 B．i≥19C．i＞21 D．i＜21 如图所示，程序框图中输出S的值为(第题图)(第2题图) 已知程序框图如下图所示，则输出的a的值为__________． 某程序框图如图所示，则输出的S＝______画出计算1＋＋＋…＋的值的一个程序框图．第题图)(第4题图) 1 5 4 4 3 1 3 2 B. A. 2