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《ACCESS数据库》报告 仓库管理系统
德阳广播电视大学
数据库原理及应用 课程设计
题目: 仓库管理系统
专业班级:
学 号:
学生姓名:
指导教师:
教师职称:
起止时间:
课程设计(论文)任务及评语
学 号 学生姓名 专业班级 课程设计题目 仓库管理系统 课程设计任务
课程设计任务及要求:
通过一个仓库管理系统,使仓库的管理工作系统化、规范化、自动化,使得资金使用合理,物资设备的储备最佳。本次设计的基本要求如下:
(1)仓库管理各种信息的输入,包括入库、出库、还库、需求信息的输入等。
(2)仓库管理各种信息的查询、修改和维护。
(3)设备采购报表的生成。
(4)在库存管理中加入最高储备和最低储备字段,对仓库中的物资设备实现监控和报警。
(5)企业各个部门的物资需求的管理。
指导教师评语及成绩
成绩: 指导教师签字:
年 月 日 目 录
第1章 课程设计目的与要求 4
1.1 课程设计目的 4
1.2 课程设计的实验环境 4
1.3 课程设计的预备知识 4
1.4 课程设计要求 4
第2章 课程设计内容 5
2.1 选题说明及需求介绍 5
2.2数据库设计说明 5
2.2.1概念设计 5
2.2.2逻辑设计 6
2.2.3建立数据库和基本表 7
2.2.4定义基本表之间的关系 8
2.3系统的功能模块划分 8
2.4实现过程及完成效果介绍 9
2.4.1实现过程简要说明 9
2.4.1系统实现效果 9
第3章 课程设计总结 14
参考文献 15
课程设计目的与要求
1.1 课程设计目的
本课程的课程设计实际是计算机信息管理专业学生学习完《数据库原理与应用》课程后,进行的一次全面的综合训练,其目的在于加深对数据库基础理论和基本知识的理解,掌握运用数据库应用系统开发软件的基本方法。
1.2 课程设计的实验环境
硬件要求能运行WindowsXP操作系统的微机系统。数据库应用系统开发软件可以选用Microsoft Access 2003,或其他数据库管理系统。
1.3 课程设计的预备知识
熟悉数据库的基本知识及一种以上数据库系统开发软件。
1.4 课程设计要求
必须独立完成课程设计报告的撰写,不得抄袭他人或网上的社会实践报告,如有雷同,抄袭者和被抄袭者的成绩均为不合格,不能取得学分。
要求书写规范、文字通顺、图表清晰、数据完整、结论明确。课程设计内容
2.1 选题说明及需求介绍
选题说明:
项目背景:数据库原理课程设计
编写目的:掌握数据库设计原理及相关软件的使用3、软件定义:4、开发环境:
Howdo 表(操作日志表)
Device_Return 表(设备还库表)
Device_Need表(部门需求表)
Device 表(现有库存表)
Device_Code 表(设备代码表)
Device_Out 表(设备出库表)
Device_In 表(设备入库表)
2.2.3建立数据库和基本表
根据上述的分析,这个仓库管理系统应该包括八个数据表:Device_Code 表(设备代码表)、Device_In 表(设备入库表)、Device_Out 表(设备出库表)、Device 表(现有库存表)、Device_Need表(部门需求表)、Device_Return表(设备还库表)、Howdo表(操作日志表)和 Device_Buy 表(设备采购计划表)。各数据表的逻辑结构设计如下:以下以“Device_In 表(设备入库表)”为例利用表设计器新建这个表。
运行该设计,得到如下结果:
2.2.4定义基本表之间的关系
建立基本表之间的关系,有利于整个系统的查询设计,下图为各表之间的关系分布图
2.3系统的功能模块划分
根据上述的分析,可以将本系统分成几个功能模块,基本结构如下图所示
2.4实现过程及完成效果介绍
2.4.1实现过程简要说明
1、建立数据基本表
首先,使用向导创建“仓库管理系统”数据库,然后才进行表的设计。按照表格的逻辑结构将表格的数据填入,具体逻辑结构如2.2.2逻辑设计所示
2、建立各表之间的关系:建立关系如“2.2.4定义基本表之间的关系”所示
3、查询设计
本系统需建立两个查询:库存不足查询以及库存过多查询。以库存不足查询为例
(1)在【查询】选项里使用【在设计视图中创建查询】,将“Device”表里的“设备号” 、 “现有库存”和“最小
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