沪教版高中物理选修3-4第3讲：波的形成和传播 波的图像 （学生版）.docVIP

波的形成和传播 波的图像 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.理解波的图像及特性。 2.学会分析 1. 机械波的产生 （1）机械振动在介质中的传播形成机械波． （2）机械波的产生条件：必须要有波源和介质． 2. 机械波的分类 （1）横波：质点的振动方向与传播方向垂直，凸起的最高处叫波峰，凹下的最低处叫波谷． （2）纵波：质点的振动方向与传播方向在同一条直线上，质点分布最密的地方叫密部，质点分布最疏的地方叫疏部． 3. 描述机械波的物理量 （1）波长：两个相邻的、在振动过程中对平衡位置的位移总是相等的质点间的距离叫波长．在横波中，两个相邻波峰（或波谷）间的距离等于波长；在纵波中，两个相邻密部（或疏部）间的距离等于波长． （2）频率：波的频率由波源决定，无论在什么介质中传播，波的频率都不变． （3）波速：单位时间内振动向外传播的距离．波速的大小由介质决定． 波速与波长和频率的关系：． 4. 特点 （1）机械波在传播运动形式的同时，也将波源的能量传递出去． （2）机械波的传播过程中，质点在各自平衡位置附近振动，不随波迁移. （3）介质中各个质点的振动周期和频率与波源的振动周期和频率相同. （4）离波源近的质点带动离波源远的质点依次振动，各质点的起振方向相同. 5. 波的现象 （1）衍射 ①波绕过障碍物继续传播的现象叫做衍射． ②产生明显衍射现象的条件：障碍物或孔的尺寸比波长小或与波长相差不多. （2）波的叠加：几列波相遇时，每列波都能够保持各自的状态继续传播而不互相干扰，只是在重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波引起的振动，质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和. （3）干涉 ①频率相同的两列波叠加，使某些区域的振动加强，某些区域的振动减弱，并且振动加强和振动减弱的区域相互间隔的现象． ②产生稳定的干涉现象的必要条件：两列波的频率相同. ③若两波源的振动步调一致，某点到两波源的距离之差为波长的整数倍，则该点为加强点；某点到两波源的距离之差为半波长的奇数倍，则该点为减弱点．这里的加强和减弱指的不是位移的增大或减小，而是振幅的增大和减小，即：加强的点只是振幅大了，并非任一时刻的位移都大；减弱的点只是振幅小了，也并非任一时刻的位移都小． （4）多普勒效应：由于波源和观察者之间的相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象，叫做多普勒效应．如果二者相互接近，观察者接收到的频率增大；如果二者远离，观察者接收到的频率减小． 6. 波动图象 （1）表示波的传播方向上，介质中的各个质点在同一时刻相对平衡位置的位移. 简谐波的图象为正弦或余弦曲线． （2）区分波动图象和振动图象 ①波动图象描述各个质点在某一时刻离开平衡位置的位移，振动图象描述一个质点在各个时刻离开平衡位置的位移. ②波动图象的横轴是各个质点的平衡位置，振动图象的横轴是时间轴. ③具体对比如下表： 简谐振动的振动图像 机械波的波动图像 图像 函数 关系 一个质点做简谐运动时，它的位移随时间变化的关系 它在某一时刻某一直线上各个质点的位置所形成的图线（横波） 坐 标 横 轴 一个质点振动的时间 各质点的平衡位置（距离） 纵 轴 一个质点不同时刻相对平衡位置位移 同一时刻，各质点相对各自平衡位置的位移 形状 正弦函数或余弦函数的图像 由图像 可直观 得到的 数据 周期 振幅 波长 振幅 波峰及波谷的位置 图像上 某一点 的意义 在某时刻（横轴坐标）做简谐运动的物体相对平衡位置的位移（纵轴坐标） 在某时刻，距坐标原点的距离一定（横轴坐标）的该质点的位移（纵坐标） （3）横波的传播方向与质点振动方向的判断 ①微平移法：沿波的传播方向将波的图象做一个微小平移，然后由两条波形曲线来判断. 如图甲所示，虚线表示沿波的传播方向微平移波动图象后的图形，由图中可以看出，质点运动方向向上，质点运动方向向下. ②上下坡法：沿波的传播方向看，上坡的点向下振动，下坡的点向上振动，即“上坡下、下坡上”. 如图乙所示，将波动曲线看作人行走的路径，