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- 2018-01-05 发布于湖北
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海南教师招聘考试学习Q群:522194749 学员专用 请勿外泄
2017年海南省海口市教师招聘考试模拟卷
第一部分 教育基础知识
一、单项选择题
1.中国封建社会各个朝代都对入学条件进行了严格设置,例如“隋唐之国子学专收贵族高官子弟”,
这体现了古代的学校教育的 ( )特点。
A.刻板性 B.道统性 C.等级性 D.象征性
2.根据科尔伯格道德认识发展阶段理论,儿童为了得到老师的表扬而打扫教室,该儿童的道德发展
水平处于 ( )。
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.超习俗水平
3.人在感知、记忆、思维等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式为 ( )。
A.个体对现实态度的性格特征 B.个性性格的情绪特征
C.个体性格的理智特征 D.个体性格的意志特征
4. ( )是对一个问题未经过逐步分析,仅依据内因的感知迅速地对问题答案做出判断。比如猜
想、设想,或者在对疑难百思不得其解之中,突然对问题有“灵感”和“顿悟”等。
A.抽象思维 B.形象思维 C.灵感思维 D.直觉思维
5.在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失,这一特点的阶段是 ( )。
A.操作整合 B.操作熟练 C.操作定向 D.操作模仿
6.用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点,再以全真模仿形式呈现材料的要点及各种观点
的直接关系。这种学习策略属于 ( )。
A.监视策略 B.复述策略 C.精细加工策略 D.组织策略
7.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解。这体现了儿童心理发展的( )
特点。
A.互补性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性
8.加涅将学习分为智慧技能、认知策略、语言信息、动作技能、态度等五种类型的依据是 ( )。
A.不同的学习结果 B.学习层次的高低
C.学习情境的简繁 D.学习水平的优劣
9.学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”、“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题,
需要的是 ( )。
A.策略性知识 B.理性知识 C.陈述性知识 D.程序性知识
10.在学习“交通工具”这个概念时,把以前知道的汽车、火车、轮船等归到这个概念里是属于( )。
A.下位学习 B.上位学习 C.分类学习 D.概念学习
11.班级平行管理的理论源于 ( )的“平行影响”教育思想。
A.赫尔巴特 B.马卡连柯 C.巴班斯基 D.乌申斯基
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12.小明在游戏中把凳子当马骑,这种活动反应的想象功能是 ( )。
A.再造 B.补充 C.替代 D.预见
13.学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于 ( )。
A.经典性条件反射 B.操作性条件反射
C.联结反应 D.习惯成自然
14.
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