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五、学习公涛掀高潮 万众一心建碑林 附录《开封日报》评论员文章《为什么要学习李公涛》 为什么要学习李公涛？因为一个民族，一个时代，总要有一大批公而忘私、奋发向上的先进人物来反映它的本色、形象和风貌，进而用这些先进人物去影响、带动更多的人。在向四个现代化进军的征途上，李公涛以他高尚的精神和卓有成效的实践，为全市人民树立了一个学习的榜样。 李公涛事迹感人，值得学。 10年前，李公涛可以在退休后颐养天年。但在市委市政府“热爱开封、建设开封”的号召下，他立誓于有生之年在开封建成我国最大的碑刻艺术殿堂——中国翰园碑林，以此作为一个共产党员的归宿和对建设开封的最后奉献，为古都开封再添光彩。此后，他以年迈多病之躯，举全家之资，购石刻碑，心系碑林，无论遇到什么样的困难都矢志不渝。李公涛能这样做，是有高尚的政治品格、无私奉献精神、高度的社会责任感作为坚实的基础。是他全心全意为人民服务的人生观、价值观的具体体现。李公涛就生活在我们身边，他的崇高思想境界和人生追求，对每个共产党员和民族成员都是很好的榜样。学习李公涛，对于培养造就“四有”人物，促进我市的精神文明建设，都有积极意义。 李公涛虽然是一位退休老干部。但是他的许多精神和时代需要相合拍，应该学。解放思想、艰苦奋斗，是李公涛在改革开放新时代创业精神的核心；开拓进取、勇于探索，是李公涛精神的特征。李公涛创建翰园碑林的过程，集中体现了他解放思想与务实苦干的统一。基于此，李公涛才换来“金石为开”，赢得了全市人民乃至海内外众多仁人志士的关心、支持和帮助，在开封干成了前无古人的事业。当前，改革开放，发展社会主义市场经济是我们这个国家和时代的主旋律，尤其是需要千千万万像李公涛这样把民族精神与改革开放有机结合起来，为古都的振兴无私奉献、埋头苦干的人，这是时代的呼唤，是改革开放和现代化建设的迫切要求。江泽民同志曾概括出改革开放新形势下64字创业精神的具体体现，他与那些说开放头头是道，干开放畏首畏尾的空谈家形成了鲜明的对比，在人生理想与现实结合上，他为我们树立了榜样。 实践证明：优秀的民族精神一旦与改革开放相结合，就能释放出巨大能量，成为加速社会发展的巨大动力。因此，我们学习李公涛，就是要选准立足点和着眼点，紧紧抓住解放思想，务实苦干这个关键，以自己的行动，推动我市改革开放和社会主义现代化建设快速发展。 《汴梁晚报》也刊登了金聚泰写的《翰园碑林变奏曲》和评论员文章《学习李公涛，共建开封人民的丰碑》。附录《汴梁晚报》评论员文章《学习李公涛，共建开封人民的丰碑》： 翰园碑林已刻碑2900块，到1997年将达到3500块，届时，将成为中国第一大碑林。碑林的土木工程建设已初具规模，二期工程的三大主体工程9月8日已经动工。他的完工标志着中国翰园碑林的基本建成。 翰园碑林建在开封，是古城的骄傲，是李公涛先生对哺育培养他的家乡的报答。人们高兴地看到，碑林自去年4月13日正式开放以来，已越来越显示出她无与伦比的价值。 我国传统的书法发展到当代，不但作为一门群众性的科学走向了社会，走向了世界，走向了继承、创新、发展的全新阶段，形成了历史上少有的书法艺术繁荣局面。翰园碑林就是诞生在这样一个书法盛世的大型综合艺术宝库。在3500块碑刻全部完成后，其中既有当代书法家舒同、楚图南等的书法墨宝，又有全国知名人士徐德珩、胡絜青的题词，还有“五四”运动以来最能代表时代精神和书法艺术水平的于右任、郭沫若的书法作品。这些集中表现了我国现代书法艺术水平和发展趋向，标志着二十世纪九十年代这个书法盛世的时代风貌。对后人总结、研究当代书法艺术积累了珍贵的历史财富，其艺术价值是不可估量的。 翰园碑林的建成，必将成为与开封图书馆、开封博物馆、河南大学并立的四大文化教育中心。因此，这里不仅是书法爱好者欣赏珍品的宝库，也是青少年接受教育的课堂。去年，正在建设中的碑林，已被确定为“河南省中小学德育基地”、“河南大学德育基地”和“开封市中小学教育基地”。由此可以看出，碑林正在成为一座教育时人、启迪后人的“精神文明丰碑”。 据了解，碑林自1993年4月13日正式开放以来，已接待中外游客20万人次。中外游客通过参观碑林，不仅了解到古城文化的飞速发展，也给开封旅游事业的振兴以有力的推动。我们相信，随着碑林建设速度的加快，它在推动开封经济振兴与宣传开封知名度的作用方面必将更加明显。 翰园碑林是“益在当代，功系千秋”的宏图大业，也是李公涛同志无私奉献精神与开封人民的一座丰碑。碑林建立之初，李公涛同志即明确表示，碑林不是自己的私人财产，是属于开封人民的。在过去的碑林建设中全市各界人士纷纷伸出支援之手，有钱的出钱，有力的出力。可以说，没有人民的支持，就没有翰园碑林的今天。同样，没有全市人民的继续支持，也不会有翰园碑林的明天。时代呼唤、颂扬无私奉献精神，也呼唤开封社会各界