五一劳动节征文比赛活动方案、总结.doc

昌五中心小学“五一” 劳动节征文比赛活动方案 五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接五一劳动节，我校政教处举办 “五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下： 一、参加对象： 五年组全体学生。 二、征文要求： (1)题目自拟，内容在500-1000字左右，体裁不限，以“劳动创造美”为主题。 (2)所有参赛文稿必须用作文纸认真书写（在题目上方注明班级、姓名）。 三、评选办法： 1、以班为单位先进行初选。 2、每班上交2篇优秀作品，以年组单位5月6日上午交政教处，学校组织评委老师进行评选。 四、展出时间地点： 获奖作品5月9日展览。5月9日早升旗仪式表彰奖励。 五、奖项设置： 一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、 六、评委 王世平 孟凡文 刘敏晶 陈景伟 徐长仁 昌五中心小学五一 劳动节征文比赛活动总结 我校五一征文活动，如期举行。收到了良好的效果。现总结如下：通过此次活动使广大学生爱劳动的意识得以增强，并在活动过程中达到了宣传劳动知识，提高了学生的身体素质的目的。同时，以开展宣传“爱劳动”活动为契机，为我校同学们提供展现才能的舞台空间。将“讲卫生、爱劳动”这个主题融于文章中，通过优美的文字，增强了学生爱劳动的意识，烘托了学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的学生生活，展现了学生的活力和风采，培养了高品位的艺术文化素质，积极推动了校园文化建设。 本次活动中未发现抄袭或引用他人作品的现象，本次征文比赛本着公平、公正、公开的原则按时按质完成，达到了预期效果。 此次活动虽然告了一段落。但它更应是一个新的起点。更应该把环保作为一种终身的学习。 征文比赛评分标准及打分要求 一、评分标准说明 项 目 分值 具体评分标准 主题 内容 30 主题鲜明，具有思想价值和现实意义； 内容符合比赛主题要求，富有启迪性和前瞻性； 感情真挚，标题醒目、新颖。 体裁 结构 20 文体明确，文眼明显，线索脉络清晰； 文章层次分明、结构合理； 布局严谨、自然、完整。 语言 表达 20 语言通顺流畅、符合逻辑； 写作技巧运用出色合理； 详略得当。 创新和亮点 30 材料构思新鲜，见解独特； 章法架构具有独到之处； 文章文采洋溢。 二、评委打分具体要求 1、评分采取100分制，评委评分，为的最后得分。评分 优秀（分） （分）（分）