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- 2018-01-06 发布于湖北
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(学前心理)第十一章-学前儿童情绪情感的发展-幼儿教育篇4.ppt
wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk 第十一章 学前儿童情绪情感的发展 * /soft/ dsree (1)情绪为(人和动物)所共有,而情感只有(人类)才有。 一、情绪与情感的区别 * /soft/ dsree 动物也有情绪 * /soft/ dsree * /soft/ dsree 一、情绪与情感的区别(1)情绪为(人和动物)所共有,而情感只有(人类)才有。 (2)情绪是(外显的、暂时的); 情感是(内隐的、稳定的) * /soft/ dsree 北京申奥成功,人们欢呼雀跃,十分兴奋,这属于什么?情绪,是外显的、暂时的 人们对自己的祖国产生自豪感和尊严感,这又属于什么?情感,内隐的、稳定的 * /soft/ dsree 二、情绪情感在学前儿童心理发展中的作用 【案例分析】中班画画教学活动片段:老师启发幼儿,小朋友,春天来了,你们看到了什么呀?小朋友说:绿树、红花、蝴蝶、小朋友等,请小朋友把你心目中的春天画在纸上,画好后写上自己的名字,然后把你们的画贴在春天主题墙上,看哪个小朋友画得最好。 * /soft/ dsree 小朋友拿到纸和笔后就开始画,只有小强没画,小强平时最爱画画,今天他与同伴发生冲突受了委屈,只见小强坐着不动笔,老师走到他的身边启发他:“你可以画棵树”,小强:“树
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