2017三年级语文上册 2学会查“无字词典”教案 苏教版.docVIP

2学会查“无字词典” 教学 要求 1.读懂课文内容,领悟学习知识不仅要依靠书本,还要留意生活。 2.学会本课的生字。联系生活实际,说说对“无字词典”的理解。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。养成边读边想的读书习惯。 重点 难点 1.体会“无字词典”的意思。 2.引导学生联系自己的实际生活和上下文体会课文结尾爸爸说的话。 教学 课时 三课时。 ◎跟我学课文 学会查“无字词典” ??暑假到了,爸爸带聪聪去青岛旅游。[①这句话交代了什么?] 　　(第1自然段):开篇交代了人物、时间和地点。 ??聪聪背着旅行包,戴着太阳帽,一蹦一跳地走在马路上。[②聪聪跟随爸爸外出旅行,他是怎样的装束?心情怎样?] 段导读:聪聪在旅途中很高兴。 ??爸爸突然问聪聪:“你知道‘骄阳似火’是什么意思吗?”[③爸爸为什么问聪聪“骄阳似火”的意思?] 段导读:在旅途中爸爸突然向聪聪提问。 ??“我知道,就是强烈的太阳光像火那样热。”[④这句话用了什么修辞手法?]聪聪像背书似的说。 段导读:聪聪像背书一样对答如流。 ??爸爸笑了笑说:“你这是背词典上的解释。[句导读:爸爸没有板起脸来教育聪聪,一个“笑”字,体现了爸爸对聪聪的宽容,也包含了他对聪聪的爱。]你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫(niān)了,这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗?”[⑤这是什么句式?爸爸是怎样把“骄阳似火”与现实结合起来的?]