幼儿心理健康-幼儿教育篇611.pptVIP

（二）幼儿心理健康的标准 1、智力正常发展 2、情绪稳定愉快 3、性格特征良好 4、人际关系和谐 * /soft/ dsree 智力：指观察力、注意力、记忆力、思维力想象力为综合，主要以思维力为核心。 智力正常幼儿在认知方面表现：想象力丰富、好奇心强、求知欲望旺盛、动手能力和动作协调能力较强。 智力正常发展 * /soft/ dsree 情绪是人对客观事物的一种内在体验，是一种心理过程，又是心理活动赖以进行的背景。 心理健康的幼儿表现：情绪安定、积极向上、具有对他人的爱与同情心、愉快乐观、没有不必要的紧张感和不安全感。 情绪稳定愉快 * /soft/ dsree 性格特征良好 性格是个性的最核心 最本质的表现，它反映在客观现实的稳定态度和习惯化了的行为方式之中。 心理健康的个性表现：活泼开朗、乐观、自信、积极主动、独立性较强、谦虚、诚实、勇敢、意志较坚强。 心理不健康的幼儿性格发展不良、表现出胆怯、冷漠、吝啬、孤僻等。 * /soft/ dsree 人际关系和谐 个体的心理健康状态是在与他人的交往中表现出来的。 幼儿心理健康的表现：乐于与人交往、合群、能与他人友好相处、通过交往获得别人的了解、信任和尊重。 心理不健康的幼儿表现：不能与人合作、对人漠不关心、缺乏同情心、斤斤计较、猜疑、不能置身于集体、与他人格格不入。 * /soft/ dsree 大量的研究和调查表明，当前我国幼儿的心理健康状况令人担忧，心理健康问题存在和发生具有普遍性和严重性 。 据全国22个城市的调查发现，儿童行为问题的检出率达13%。另据某地区对当地5000名4—6岁幼儿心理健康调查，9.7%的幼儿有不良行为，14%的幼儿情绪抑郁、自卑，8.9%的幼儿忧虑、紧张。 幼儿心理健康状况 * /soft/ dsree 性情古怪 22% 偏食 25% 多动、坐立不安 20% 焦虑、紧张 5.8% 情绪抑郁、自卑 11% 不良习惯 8.8% 健康 7.4% 学前儿童心理健康调查表 * /soft/ dsree （一） 遗传与疾病 （二） 心理社会因素 （三） 环境和教育因素 三、幼儿心理健康的影响因素 * /soft/ dsree （一）遗传与疾病 遗传因素对幼儿的心理健康具有重大的影响。 某些疾病，会引起心理健康的失衡，甚至导致严重的心理疾病。 * /soft/ dsree 精神分裂症、狂躁抑郁症等内源性精神病，遗传因素在其发病过程中起着十分重要的作用。 * /soft/ dsree （二）心理社会因素 早期经验对幼儿心理健康的影响 情绪对幼儿心理健康的影响 应激事件对幼儿心理健康的影响 人格特征对幼儿心理健康的影响 * /soft/ dsree （三）环境和教育因素 1、家庭 家庭因素包括家庭结构、家庭教养方式、家庭气氛、家庭生活条件等。 本质上是家长价值观的直接反映。 最普遍的问题是溺爱和对儿童的期望过高，反映出家长普遍的焦虑心态。 * /soft/ dsree 焦虑 类型 生物性焦虑 成长性焦虑 目标性焦虑 社会性焦虑 缺乏 自信 忽视 规律 渴望 补偿 教育的 浮躁 * /soft/ dsree （1）生物性焦虑 家长关注的核心:对子女的人身安全 * /soft/ dsree （2）成长性焦虑 家长把儿童成长的责任完全彻底地揽在自己身上，采用催赶的方式，加速儿童的成长。 剥夺儿童的游戏权利，把儿童置身于成人的监视中，喋喋不休地灌输成人社会的知识和经验。 * /soft/ dsree （3）目标性焦虑 许多家长对孩子寄托过高的期望，不仅仅是长期目标过高，而且近期目标也很高。 “望子成龙，望女成凤” * /soft/ dsree wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtre