2018届江苏省高中化学 第二讲 物质的量学业水平测试 新人教版必修1.docVIP

第二讲　物质的量测试内容 测试要求 考情追踪 了解物质的量的含义及单位摩尔(mol)了解阿伏加德罗常数的含义 B 2011、2012、2013、2014、2015、、2017(选) 2. 了解摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的含义 B 2011、2012、2013、2014、2015、(选)一、 物质的量物质的量()：表示　的物理量。物质的量是专有名词表示　　　　　粒子。单位：摩尔(mol)简称摩。规定　　　　　　　　　　　　　原子数为1。阿伏加德罗常数近似值为　　　　　　　　　　　　　　。有关、N、的计算公式：　　　　　　　　　　　。摩尔质量()：　　　　　　　　　　　　。单位：　　　　或　　　　。有关、M、n的计算公式：　　　　。二、 气体摩尔体积：　　　　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　　　　。气体体积大小的决定因素：　　　　　　　、　　　　　　　　。固体、液体体积大小的决定因素：　　　　　　　　、　　　　　　　　。气体摩尔体积()：　　　　　　　　　　　　　　　　。单位：　　　　　　或　　　　　　。标准状况下＝　　　　常温常压下＝24.8－1。有关、Vm、的计算公式：　　　　　　　　　。等温等压下物质的量相等的气体它们的　　　　相等。三、 物质的量浓度物质的量浓度()：表示　　　　　　溶液里所含　　　　的物质的量。单位：　　　　　或　　　　　。 有关Vaq、的计算公式：＝　　　　。有关“阿伏加德罗常数”试题的解题技巧综观历年有关阿伏加德罗常数的试题不难发现所有选项均在考查同一个物理量——“粒子数”即分子数、离子数、原子数、质子数、电子数、中子数、转移的电子数、共价键数等。因此首先应看清楚题意中所说的微观粒子是指哪一种粒子。注意组成物质的分子中原子数目如：稀有气体分子中只有一个原子；氧气分子中有两个原子；臭氧分子中则有三个原子等。判断所描述的微粒是否真实存在：单质、共价化合物中不存在离子离子化合物中不存在分子或原子。如：“100－1溶液中氯化氢分子数为0.1一定错误因为盐酸中氯化氢完全电离不存在氯化氢分子。若设置的量与“体积”有关则应注H2O、C、CCl、CH等)那么所设计选项中与“有关的数据皆无意义。若设置的量为“物质的量”“质量”则该物质所含微粒数与温度、压强以及物质的状态均无关系。可直接根据所给“物质的量”或“质量”进行计算。若给定溶液“物质的量浓度”则必须7. 计算一定量的氧化剂(或还原剂)在氧化还原反应得(或失)电子的数目其方法如下(以“2.7与足量NaOH溶液反应失去电子数”为例)：(1) 实际参加反应的氧化剂或还原剂的物质的量：参加反应的还原剂Al为0.1。(2) 反应中氧化剂或还原剂实际得失电子数：2.7与足量NaOH溶液反应失去电子数为＝0.3。【例1】(2018届南京市模拟测试)用表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是(　　)中含有的氧原子数为常温常压含有的分子数为－中含有的电子数为－1溶液中含有Na＋的数目为N笔记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【例2】(2017届扬州市学测第一次模拟)用表示阿伏加德罗常数的值。下列判断正确的是(　　)常温常压下含有的氧原子数目为2的Fe与足量的稀盐酸完全反应转移电子数为3－1溶液含有的钠离子数目为0.2标准状况下四氯化碳(CCl)含有的碳原子数目为笔记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2017年江苏省普通高中学业水平测试)下列说法正确的是(　　)中含有的分子数为2×6.02×10用激光笔照射CuSO溶液可产生“丁达尔效应”常温下铝片能溶于浓硝酸常温下淀粉溶液遇I变成蓝色(2016年江苏省普通高中学业水平测试)用表示(　　)含有的分子数为变为Mg＋时失去的电子数为－1溶液中含有的Cl－数为常温常压下中含有的原子数为(2015年江苏省普通高中学业水平测试)用表示阿伏加德罗常数的值下列判断正确的是　(　　)含有的氮原子数目为常温常压下.4L Cl2含有的分子数目为变为Na＋时失去的电子数目为－1溶液中含有的钾离子数目为(2014年江苏省普通高中学业水平测试)用表示阿伏加德罗常数的值下列判断正确的是　(　　)含有的氢原子数目为常温常压下含有的分子数目为－1溶液中含有的钾离子数目为变为Zn＋时失去的电子数目为(2013年江苏省普通高中学业水平测试)用表示阿伏加德罗常数的值下列判断正确的是　(　　)含有的氢原子数目为标准状况下含有的分子数目为－溶液中含有的钾离子数目为在O中完全燃烧转移的电子数目为(2012年江苏省普通高中学业水平测试