2018版高考数学 问题1.1 数集与点集的运算提分练习.docVIP

1.1 数集与点集的运算 一、考情分析 集合是高考数学必考内容,一般作为容易题.给定集合来判定集合间的关系、集合的交、并、补运算是考查的主要形式,常与函数的定义域、值域、不等式(方程)的解集相结合,在知识交汇处命题,以选择题为主,多出现在试卷的前3题中． (1)用描述法表示集合,首先要搞清楚集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明白集合的类型,是数集、点集还是其他类型的集合；如下面几个集合请注意其区别： ①；②；③；④. 的整数解集可表示为. (3)集合中元素的互异性常常容易忽略,求解问题时要特别注意．分类讨论的思想方法常用于解决集合问题． ()空集是任何集合的子集,在涉及集合关系时,必须优先考虑空集的情况,否则会造成漏解．(2)已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数所满足的关系. ()一般来讲,集合中的元素若是离散的,则用Venn图表示；集合中的元素若是连续的实数,则用数轴表示,此时要注意端点的情况． ()解决以集合为背景的新定义问题,要抓住两点：①紧扣新定义．首先分析新定义的特点,把新定义所叙述的问题的本质弄清楚,并能够应用到具体的解题过程之中,这是破解新定义型集合问题难点的关键所在；②用好集合的性质．解题时要善于从试题中发现可以使用集合性质的一些因素,在关键之处用好集合的运算与性质． 1．若有限集A中有n个元素,则集合A的子集个数为2n,真子集的个数为2n－1. 2．A?B?A∩B＝A?A∪B＝B . 3．奇数集：4. 数集运算的封闭性,高考多次考查,基础知识如下:若从某个非空数集中任选两个元素(同一元素可重复选出),选出的这两个元素通过某种(或几种)运算后的得数仍是该数集中的元素,那么,就说该集合对于这种(或几种)运算是封闭的.自然数集N对加法运算是封闭的;整数集Z对加、减、乘法运算是封闭的.有理数集、复数集对四则运算是封闭的.对加、减、乘运算封闭的数集叫数环,有限数集{0}就是一个数环,叫零环.设F是由一些数所构成的集合,其中包含0和1,如果对F中的任意两个数的和、差、积、商(除数不为0),仍是F中的数,即运算封闭,则称F为数域. 【例1】已知全集为R,集合A＝,B＝,则A∩RB等于(　　)． A．{x|x≤0} B．{x|0≤x＜2或x＞4} C．{x|2≤x≤4} D．{x|0x≤2或x≥4} 【分析】将集合A,B化简,结合数轴求A∩?RB. 【解析】(1)A＝{x|x≥0},B＝{x|2≤x≤4}．∴RB＝{x|x＞4或x＜2}．∴A∩RB＝{x|x≥0}∩{x|x＞4或x＜2} ＝{x|0≤x＜2或x＞4}． 【点评】对于集合的运算,一般先把参与运算的集合化简,求解本题的关键是准确求出B,并注意端点值的取舍．若给定集合涉及不等式的解集,可借助数轴进行． 【小试牛刀】【2017全国1理1】已知集合,,则（ ）. A. B. C. D. 【答案】A 【解析】,,所以,. 故选A. (二)与点集有关的基本运算 【例2】已知,则（ ） A．－2 B．－6 C．2 D．一2或－6 【分析】首先分析集合是除去点的直线,集合表示过定点的直线,等价于两条直线平行或者直线过,进而列方程求的值． 【点评】分析集合元素的构成,将集合运算的结果翻译到两条直线的位置关系是解题关键． 【小试牛刀】【2017全国3理1】已知集合A=,,则中元素的个数为（ ）. A．3 B．2 C．1 D．0 【答案】B 【解析】集合表示圆上所有点的集合,表示直线上所有点的集合,如图所示,所以表示两直线与圆的交点,由图可知交点的个数为2,即元素的个数为2.故选B. (三)根据数集、点集满足条件确定参数范围 【例3】设常数a∈R,集合A＝{x|(x－1)(x－a)≥0},B＝{x|x≥a－1},若A∪B＝R,则a的取值范围为(　　) A．(－∞,2) B．(－∞,2] C．(2,＋∞) D．[2,＋∞) 【分析】先得到A＝(－∞,1]∪[a,＋∞),B＝[a－1,＋∞),再根据区间端点的关系求参数范围. 【点评】求解本题的关键是对a进行讨论. 【小试牛刀】已知P＝{x|2xk,x∈N},若集合P中恰有3个元素,则k的取值范围为________． 【答案】(5,6] 解析因为P中恰有3个元素,所以P＝{3,4,5},故k的取值范围为5k≤6. (四) 数集、点集与其他知识的交汇 【例4】已知集合M是满足下列性质的函数的全体：存在非零常数T,对任意∈R,有成立. （1）函数是否属于集合M？说明理由； （2）设函数且）的图象与的图象有公共点,证明：∈M；（3）若函数∈M ,求实数的取值范