物理第三章第六节.ppt

栏目导引 新知初探自主学习 要点探究讲练互动 知能演练轻松闯关 寻规探法思维启迪 第三章　研究物体间的相互作用 第六节　作用力与反作用力 第三章　研究物体间的相互作用 学习目标 1.知道力是物体间的相互作用，知道作用力和反作用力的概念． 2．理解牛顿第三定律的确切含义，会用它解决简单的问题． 3．会区分平衡力跟作用力和反作用力． 新知初探自主学习 一、探究作用力与反作用力的关系 [自主探究] 如图所示，把两个弹簧测力计A和B联结在一起,用手拉A. 结果发现，两个弹簧测力计的示数是_____的.改变拉力，弹簧测力计的示数也都随着_____，但两个示数总_____． 相等 改变 相等 [成功发现] 一个物体对另一个物体有作用力时，_____也受到另一物体对它的作用力，两个物体间的这种相互作用力称为_______与_________，把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力．实验表明作用力和反作用力的关系是：大小______，方向______． 同时 作用力 反作用力 相等 相反 二、牛顿第三定律 [自研教材] 1．牛顿第三定律 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小_____、方向______、作用在同一条________． 2．作用力与反作用力分别作用在两个不同的物体上，它们_________、同时消失，是__________的力． 相等 相反 直线上 同时产生 同种性质 [成功体验] 以卵击石，鸡蛋“粉身碎骨”，但石头却“安然无恙”,是不是鸡蛋对石头的力小，而石头对鸡蛋的力大？ 提示：在任何情况下，作用力和反作用力总是等大、反向的，只是因为受力物体的承受能力不同，才会产生两种完全不同的效果． 要点探究讲练互动 要点一　牛顿第三定律的理解 1．表达式：F＝－F′(负号表示方向相反)． 2．对作用力和反作用力的理解(三种性质、四个特征) 三种性质： (1)异体性：即作用力和反作用力是分别作用在彼此相互作用的两个不同的物体上． (2)同时性：即作用力和反作用力同时产生，同时变化，同时消失． (3)相互性：即作用力和反作用力总是相互的、成对出现的． 四个特征： (1)等值，即大小总是相等的． (2)反向，即方向总是相反的． (3)共线，即二者总是在同一直线上． (4)同性质，即二者性质总是相同的． 特别提醒：作用力和反作用力分别作用在两个物体上，其作用效果分别体现在各自的受力物体上，所以作用力和反作用力产生的效果不能抵消． (双选)马拉车运动时，设马对车的作用力为F1，车对马的作用力是F2.关于F1和F2的说法正确的是(　　) A．F1和F2是一对作用力与反作用力 B．当马与车做加速运动时，F1F2 C．当马与车做减速运动时，F1F2 D．无论做什么运动，F1和F2的大小总是相等的 【关键提醒】　不论物体运动状态如何变化，作用力、反作用力的大小、方向关系不变． 例1 【精讲精析】　马对车的作用力F1与车对马的作用力F2是一对作用力和反作用力，故A正确．不论车怎样运动，F1与F2始终大小相等，故D正确．马与车做加速运动是由于F1大于车受的阻力，B错．马与车做减速运动是由于F1小于车受的阻力，C错． 【答案】　AD 跟踪训练1 (双选)我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”，实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两人在押加比赛中，甲获胜，则下列说法中正确的是(　　) A．甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲获胜 B．当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小 C．当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力 D．甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小，只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力，所以甲获胜 解析：选BD.物体的运动状态是由其自身的受力情况决定的，只有当物体所受的合外力不为零时，物体的运动状态才会改变，不论物体处于何种状态，物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，由于他们作用在不同的物体上，其效果可以不同．甲加速前进的原因是甲受到的地面的摩擦力大于绳子对甲的拉力；乙加速后退的原因是绳子对乙的拉力大于乙受到的地面的摩擦力；但是，根据牛顿第三定律，甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小．B、D正确． 要点二　作用力与反作用力和平衡力的比较 一对作用力和反作用力 一对平衡力 共同点 大小相等、方向相反、且作用在同一条直线上 不 同 点 作用 对象 两个力分别作用在两个物体上 两个力作用在同一个物体上 作用 时间 同时产生，同时变化，同时消失 不一定同时产生或消失 力的 性质 一定是同性质的力 不一定是同性质的力 作用 效果 因为一对作用力与反作用力作用在两个物体上，各自产生作用效果，故不能作为使物体平衡的条件 一对平衡力的作用效果是使物