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汉语同形词研究
精品论文 参考文献
汉语同形词研究
祖丽皮亚middot;阿布力米提(伊犁技师培训学院 新疆 伊犁 835000)
【摘 要】汉语对我们来说是一个民族除了使用自己的母语外的另外一个语言,汉语的语言历史、文化等各个领域都有很多感兴趣研究的内容。研究内在的异同点有助于我们更好的了解该民族。本人通过主要同形词的意义对它的认识,对少数民族学生的帮助和存在的问题,有助于我们更好的了解同形词。
【关键词】汉语;同形词;多义词
在谈同形词之前,先了解一下同音词的问题。同音词则是词音相同而意义之间并无联系一组词,如:
(1)离别:别了我的家乡
(2)另外:别有一番风趣
(3)绷住或卡住:别上校徵
(4)不要,不用 别去了 等……
这几项意义之间没有内在的联系,在例句中的四个“别”是同音词,只是用同一个字写罢了。
还要许多,如:公式、公事、工事、功势等。
同音词一般分为同形同音词和异形同音词两类,同形词同音词也可以叫做同形词。
1.同形词意义
同形词是读音相同,字形相同意义不相关联的一组词。同形词的特点是声音相同而意义不同。
对于同音词语音上的要求,学者意见比较一致,大都认为一组同音词必须声、韵、调完全相同,轻重音格式及儿化情况也要相同。所以同音词容易确定,一组词只要语音形式完全相同,书写形式不同就是异形同音词。而同形词(同形同音词则不然,没有词形的帮助,全靠意义使口仲裁,难免见仁见智)。
如:新生(获得新生) 新生(新来的学生)
白头翁 (鸟名)动物 白头翁(中药名)植物
出口(货物出口) 出口(会计室的出口)
满堂红(紫薇的通称) 满堂红(形容全面胜利)等……
同形词是根据词与词之间具有某些相同的形式方面划分出来的,但是词的形式主要有语音形式、书写形式、结构形式这三方面,无论是什么同形词,都必须具有相同的语音形式(同音)和相同的书写形式(同形),这是同形词本身所规定了的,但都不一定有相同的结构形式。诸如,上蓑(化蓑)、上???(上身衣),生人(人出生)、生人(不认识的人)等词,却不具有相同的结构形式,并不能说这些词是同形同音词,也不能说这些词是形式相同的同形同音词。所以,同形同音词并不一定是形式完全相同的。而同形词相同来限定同形词,显然是忽略了同形词之间结构形式的差别造成的。
2.同形词之间的语音、语法、语义关系
2.1 语音关系。
2.1.1 “同”类指一组同形词之间的语音完全一样。○1抄袭chaacute;oxiacute;,把别人的作品或语句抄来当做自己的。指不顾客观情况,沿用别人的经验方法等。○2抄袭chaacute;oxiacute;,军队绕道袭击敌人。对语音相同的同形词《现代汉语词典》是这样规定的:“形同音同,但在意义上需要分别处理的,也分立条目,还包括在结构上有离合动词与非离合动词的差别,而在读音上却一样的词。”
如:摆渡bǎidugrave;用船运载过河,乘船过河。
摆渡bǎidugrave;,摆渡的船,渡船。
2.1.2 “轻声”类指一组同形词中有一个词的表现的轻声。
如:大人dagrave;reacute;n,敬词称长辈,“大人” dagrave;reacute;n,成人。旧时称地位高的官长。这样的轻声词是稳定的,有的则会出现在特定的语用环境中。
2.1.3 “车声调”类指同形词之间有声调的不同。
如:出处chūchugrave;,出壮和退稳。出处chūchugrave;,(引文或典故的)来源。前者是上声,后者是去声。
2.1.4 “韵母”类指韵母的不同。
如:露头lograve;utoacute;u,露出头部,他从洞里爬出来,刚一~就被我们发现。
露头lugrave;toacute;u,岩石和矿床露出地面的部分。矿床的露头是矿床存的直接标记,也叫矿苗。
2.1.5 “兼用”类指同形词之间有着多种语音差异。
如:
本色běnsegrave;本来面貌,英雄本公。
本色běnsegrave;物品原来的颜色。(多指没有染过色的织物),两个词的声母、韵母和声调都有不同。
2.2 语法关系。
语法关系主要是指同形词之间的词性关系,举例说明。
如下:
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