16.游戏治疗--幼儿教育.pptVIP

大家好新年好 大家好新年好 大家好新年好 大家好新年好 第六章 游戏治疗与案例 * 大家好新年好 教学目标 知识与能力 1、掌握游戏治疗的概念，了解游戏与游戏治疗的区别 2、了解不同学派的游戏治疗 3、了解不同年龄阶段幼儿游戏的类型、特征 4针对不同年龄阶段的幼儿，设置不同的游戏类型 情感、态度与价值观 使学生明确教师在儿童游戏中处在儿童、游戏、材料的互动链中，因此，教师该不该介入儿童游戏、教师如何看待自己与儿童的关系，与教育的关系密切相关。教师是儿童游戏中的重要他人。 * 大家好新年好 过程与方法 1、要求学生掌握游戏的治疗策略，并能对具体游戏进行归类。 2、根据自身经验，结合幼儿实际，理解游戏，利用、发展游戏，关心幼儿。 * 大家好新年好 教学重点、难点 重点：针对不同年龄阶段的幼儿，设置不同的游戏类型 难点：掌握游戏治疗的概念 教学方法： 讲授、讨论、练习 课时 2课时 * 大家好新年好 一、游戏与幼儿游戏治疗1、游戏治疗的概念 游戏治疗是心理治疗的方式之一，是以心理咨询理论为基础，以游戏为媒介，对需要帮助解决行为障碍或心理捆扰的幼儿进行观察、测量、分析并实施矫治或疏导。 (学生看课本，总结并回答游戏的定义)? * 大家好新年好 （1）精神分析学派游戏治疗 （2）结构性游戏治疗 （3）关系游戏治疗 （4）行为游戏治疗 看一看，想一想，游戏治疗经历了什么样的发展过程呢？ 2、游戏治疗的历史发展 弗洛伊德：精神分析学派的创始人 * 大家好新年好 3、游戏与幼儿游戏治疗的区别 （1）从活动中幼儿的地位看 （2）就活动目的和情绪体验而言 （3）在活动时间上 结合课本内容，以小组为单位，讨论二者的区别有哪些？ * 大家好新年好 二、游戏治疗的分类及主要观点 精神分析学派的游戏治疗 人本主义学派的游戏治疗 结构性游戏治疗 * 大家好新年好 马斯洛是美国著名心理学家，第三代心理学的开创者，提出了融合精神分析心理学和行为主义心理学的人本主义心理学， 于其中融合了其美学思想。 罗杰斯：美国心理学家。1902年1月8日生于芝加哥附近的奥克帕克，是当代美国人本主义心理学的主要代表之一。 * 大家好新年好 米纽庆：结构派家庭治疗开山鼻祖。犹太人，生于阿根廷。认为孩子的问题是家庭的问题 ，父母是最好的治疗师 。 * 大家好新年好 游戏治疗按形式来分可以分为指导性治疗和非指导性治疗两种。 指导性治疗又称启发性游戏治疗，在游戏治疗中，治疗师设计活动、选择媒介或玩具、订立游戏规则，并承担起指导和解释的任务。 非指导性治疗又称来访者中心游戏治疗，或儿童中心游戏治疗，在游戏治疗中，治疗师让儿童自己起到指导自己的作用，自己选择媒介或玩具、订立游戏规则、决定游戏时间，不需要治疗师的指导和解释。 * 大家好新年好 三、游戏治疗的实施 1、游戏治疗的对象 2、游戏治疗及其常见的媒体 3、游戏治疗的流程与方法 4、游戏治疗中应注意的问题 * 大家好新年好 如何进行游戏治疗？ 介入、治疗 观察 诊断 * 大家好新年好 看以下案例，试分析其游戏治疗的方法，你认为应该如何处理？ * 大家好新年好 四、游戏治疗案例： 案例1： 一个９岁的男孩子阿志，上二年级．对母亲非常依赖，一年级的时候在母亲所在的小学读书，一下课就去办公室找母亲。父母觉得这样不利于孩子的成长，二年级时把他转入寄宿制的学校，意在培养孩子的独立性。孩子学习成绩很好，一进学校还竞选上了班干部，但老是要给母亲打电话。父母限制他打电话，跟老师讲不准他打电话，打来电话有时候不接．于是孩子开始逃跑，到处找电话打，影响了学习生活。父母无奈，向咨询师求助。 * 大家好新年好 孩子来到现场，老师告诉他这里有很多玩具，他可以随便玩。他很快拿起积木，搭了一座高楼，在楼顶上放了一架直升机，并建了围墙。顺手拿了一个有史诺比在车顶上的公共车，把史诺比面朝向大楼。然后，拿了很多恐怖类的玩具，围住了高楼。他在围墙上架起很多武器，对准那些野兽。拿了一个小兵，放在树下．然后又拿了更多恐怖类的玩具，向高楼进攻。野兽的恐怖程度在升级，恐龙，巨大的蛇．．．．．．他试了很多次把蛇缠绕在小兵身上，但没有成功。于是尝试着把蛇从各个不同的方向进入围墙,高楼。很多次，围墙倒了，高楼倒了，他一次次不厌其烦地把它们重新搭起来。他给小兵装上了两挺机关枪，后来，有在高楼外面搭了个堡垒，小兵站在堡垒上对着围攻的野兽们开枪。 * 大家好新年好 ５０分钟很